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Jahresabschluss (HGB) - Deutsche Post DHL

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Fach- und Führungskräfte beurteilen<br />

Unser konzernweites Performance-Management-System wurde zum zweiten Mal durchgeführt. Damit<br />

ermöglichen wir internationale Karrieren im Konzern, entdecken Talente und identifizieren Nachfolger.<br />

Vorstand und Personalentwicklung waren an den diesjährigen Entwicklungskonferenzen beteiligt. Sie hatten<br />

zum Ziel, Führungskräfte der Ebenen zwei bis fünf nach ihrem Potenzial zu beurteilen und sie bei<br />

Besetzungsentscheidungen entsprechend zu berücksichtigen.<br />

Führungs-Nachwuchs gewinnen<br />

Wir wollen internationale Talente für den Konzern gewinnen. Deshalb kooperieren wir mit rund 30 führenden<br />

Wirtschaftsschulen, unter anderem mit Wharton und Yale im Osten der Vereinigten Staaten, mit der<br />

London Business School und mit den Indian Institutes of Management in Bangalore und Ahmadabad.<br />

Komplettiert wird unser Hochschul-Engagement durch einen Lehrstuhl für Logistik am Chinesisch-<br />

<strong>Deutsche</strong>n Hochschulkolleg in Shanghai.<br />

Von der weltgrößten Studentenorganisation AIESEC wurden wir im zweiten Jahr in Folge als „Partner des<br />

Jahres“ ausgezeichnet. Rund 100 Studenten haben wir international einen Praktikumsplatz angeboten;<br />

über 60% erhielten anschließend im Konzern eine feste Anstellung. Als Mitbegründer der European School<br />

of Management and Technology in Berlin nutzen wir diese auf Initiative der deutschen Wirtschaft gegründete<br />

Wirtschaftsschule, um Führungskräfte zu gewinnen und zu entwickeln.<br />

Einen eigenen Weg gehen wir mit der „<strong>DHL</strong> Logistics Management University“, die wir im Oktober 2005<br />

in Shanghai gegründet haben. Als Firmenuniversität bietet sie jährlich 7.500 Studienplätze für Mitarbeiter<br />

im unteren, mittleren und oberen Management. Dieses Bildungsangebot findet vor allem in China großen<br />

Anklang. Ziel ist es, erstklassige Logistik-Spezialisten auszubilden und langfristig an uns zu binden. Bereits<br />

Ende 2006 werden rund 2.000 Studierende eines von 40 Fortbildungsprogrammen absolviert haben.<br />

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