AUS- UND WEITERBILDUNG - Wirtschaftszeitung
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SEITE 10 | NOVEMBER 2011 <strong>AUS</strong>- <strong>UND</strong> <strong>WEITERBILDUNG</strong> WIRTSCHAFTSZEITUNG<br />
KOMMENTAR<br />
MitLebenfüllen<br />
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VON GERD OTTO<br />
„Gemeinsamfür<br />
Fachkräfte“–so<br />
lautetdasMotto<br />
derIndustrieundHandelskammern,wobeiquasischonderUntertiteldieMarschrouteaufzeigt:Bilden–Beschäftigen–Integrieren.Oderkonkret:InAus-undWeiterbildunginvestieren,dieVereinbarkeitvonFamilieundBerufverbessernundvermehrtaufdasKnow-howvonälterenundausländischenArbeitnehmersetzen.EinsolchesKonzept<br />
mussfreilichvorallemmitLeben<br />
gefülltwerden.<br />
DennKreativitätbeiderFormulierungvonZielenreichtlängstnichtaus,umdievielfältigenHerausforderungeninWirtschaftundGesellschafttatsächlichzubewältigen.LebenslangesLernenetwaistsoeinBeispiel.ZwargaltdieserVorsatzschonimmer,jedenfallswagtekaumeinerdieserAufgabenstellungzuwidersprechen.HeuteabergiltdiesepermanenteQualifizierungnichtmehrnurals„freiwillige“,alsindividuelleLeistungeines<br />
jedenvonuns.Inzwischenhaben<br />
sichdieRahmenbedingungenzwischenglobalemWettbewerbund<br />
denZwängeneinerschrumpfenden<br />
undvorallemälterwerdendenBevölkerungderartgeändert,dassder<br />
BereichAus-undWeiterbildung<br />
längstzurPflichtgewordenist.Was<br />
wiraufdiesemFeldheuteversäumen,kannkaumwiedergutgemachtwerden.<br />
16.CONNECTA<br />
derHochschule<br />
REGENSBURG. Die CONNECTA, die<br />
traditionelle Firmenkontaktmesse<br />
der Hochschule Regensburg, findet<br />
heuerzum16.Malstatt.Am26.und<br />
27. Oktober werden sich in der Seybothstraße,alsoaufdemRegensburger<br />
Hochschul-Campus, mehr als<br />
140 Unternehmen präsentieren, darunter<br />
Firmen aus der Region ebenso<br />
wie international agierende<br />
Unternehmen.DasBesondereistdie<br />
Tatsache, dass diese Messe von den<br />
Studierenden sowie den EhemaligenderHochschule,diesichindem<br />
Verein Connectae.V. organisierthaben,<br />
getragen wird. Außerdem wird<br />
während der beiden Messetage ein<br />
anspruchsvollesVortragsprogramm<br />
geboten. Und im Vorfeld, also ab<br />
dem 17. Oktober, werden spezielle<br />
Aspekte herausgearbeitet, etwa im<br />
Rahmen eines Bewerbertrainings<br />
oder wie man sich auf ein Vorstellungsgesprächvorbereitet.(wz)<br />
VomSprachkursbiszumMasterstudiengangreichtdieWeiterbildungspalettederIHK-AkademieinOstbayern. Foto:fotolia/AnatolyTiplyashin<br />
LebenslangesLernenalsAuftrag<br />
InternationalisierungunddemografischerWandel:IHK-AkademieOstbayernreagiertaufaktuelleTrends<br />
VON MECHTILD ANGERER<br />
REGENSBURG. Ein wichtiger Baustein<br />
in der beruflichen Weiterbildung in<br />
Deutschland sind die Industrie- und<br />
Handelskammern. Sie bieten nicht<br />
nur mit ihren anerkannten Abschlüssen<br />
ein qualitätssicherndes Qualifikationssystem<br />
mit hoheitlichem Auftrag,<br />
sondern tragen auch mit Informations-<br />
und Bildungsangeboten<br />
selbst dazu bei, dass ihre Mitgliedsunternehmen<br />
dauerhaft auf qualifiziertes<br />
und leistungsfähiges Personal<br />
bauenkönnen.<br />
Nach der Bildung ist vor der Bildung<br />
Im Bereich der IHK Regensburg für<br />
Oberpfalz/Kelheim ist die IHK-Akademie<br />
in Ostbayern mit der Aufgabe der<br />
Weiterbildung betraut: Unter dem<br />
Motto „Nach der Ausbildung ist vor<br />
der Weiterbildung“ bietet sie in vier<br />
Geschäftsbereichen gewerblich-technische<br />
und kaufmännische Lehrgänge,<br />
Bachelor- und Masterstudiengänge<br />
sowieSeminare,SprachkurseundZertifikatslehrgänge<br />
an. Der Bildungsträger<br />
kann sich über mangelnde Nachfrage<br />
nicht beklagen: Im Jahr 2010<br />
führten die 400 Dozenten der IHK-<br />
Akademie 470 Veranstaltungen mit<br />
insgesamt 7200 Teilnehmern durch.<br />
Geleitet wird die IHK-Akademie in<br />
OstbayernseitApril2011vonStephan<br />
Kammerer,derzuvorelfJahrelangfür<br />
dieIHKinKarlsruhetätigwar–unter<br />
anderem sieben Jahre lang als Leiter<br />
der technischen Aufstiegsfortbildung<br />
und zwei Jahre als Referent der AusundWeiterbildung.<br />
Anders als die Lehrgänge mit IHK-<br />
Abschlüssen, die bundeseinheitlichen<br />
Prüfungskriterien unterliegen, bietet<br />
der Bereich derSeminare die Möglichkeit<br />
großer inhaltlicher Flexibilität.<br />
Eine Möglichkeit, die Stephan Kammerergernewahrnimmt:„Damitistes<br />
uns möglich, schnell und bedarfsgerecht<br />
auf neue Entwicklungen und<br />
Trends zu reagieren.“ Ein Beispiel für<br />
die aktuelle Ausrichtung des Akademie-Angebots<br />
ist eine neue Ausbildung<br />
zum „China-Experten“. Die einjährige,<br />
berufsbegleitende Ausbildung<br />
setzt sich aus sechs Modulen zusammen<br />
und soll Unternehmer auf den<br />
richtigen geschäftlichen Umgang mit<br />
Wirtschaftspartnern aus dem Reich<br />
derMittevorbereiten.„DieModulebeschäftigen<br />
sich mit rechtlichen und<br />
interkulturellen Fragen ebenso wie<br />
mitchinesischenVerhandlungspraktiken“,<br />
erklärt Kammerer. Ein weiterer,<br />
aktueller Bildungsinhalt ist der Umgang<br />
mit dem Phänomen Social Media.<br />
„Facebook und Xing sind Realität,<br />
wir wollen in unserem Seminar den<br />
Unternehmen unserer Region die<br />
Angst vor dem Umgang mit diesen<br />
neuen Tools nehmen und aufzeigen,<br />
wie sie sich für den größeren Unternehmenserfolg<br />
nutzen lassen“, so der<br />
Akademieleiter.<br />
Ausbildungsnetzwerke bilden<br />
Außerdem verweist Kammerer auf<br />
eine weitere, strukturelle Neuerung<br />
außerhalb des Seminarbereichs: Die<br />
IHK-Akademie Ostbayern baut ihr<br />
Hochschul-Kooperationsnetz weiter<br />
aus. Die längste Zusammenarbeit be-<br />
Allesbegann vor ca. 2,4 Millionen Jahren mit der Herstellungund Anwendung der ersten Werkzeugeinder Steinzeit.<br />
Heute ist das Handwerk mit mehr als 4,8 Millionen Beschäftigten einer der größtenWirtschaftsbereicheDeutschlands.<br />
Jedes Jahrwerden über450.000 Lehrlinge in 151 Berufenausgebildet. Denn handwerkliches Knowhow ist gefragter denn<br />
je, selbst in der modernen Raumfahrttechnik. Aber keine Sorge,umirdische Probleme kümmern wir uns auchweiterhin.<br />
Überzeugen Sie sichselbst: www.handwerk.de<br />
steht mit der Hochschule Regensburg<br />
–alsjüngstesMitgliedimTeamwurde<br />
nunderTechnologiecampusChamins<br />
Bootgeholt. Ab2012 solleshier einen<br />
berufsbegleitenden Studiengang zum<br />
Vertriebsingenieur beziehungsweise<br />
Vertriebsmanagergeben.<br />
Ein wichtiges Thema ist für Stephan<br />
Kammerer die Internationalisierungderberufsbegleitenderworbenen<br />
Abschlüsse, für das sich die IHK Regensburg<br />
einsetzt: „Wir würden es begrüßen,<br />
wenn der Titel ,Bachelor Professional‘<br />
dem Hochschul-Bachelor<br />
gleichgesetztundalsQualifikationfür<br />
ein weiterführendes Master-Studium<br />
anerkannt würde“, so Kammerer. Damit<br />
könnte der eher praktisch orien-<br />
Stephan Kammerer leitet seit April<br />
dieIHK-Akademie fürOstbayern.<br />
Foto:xma<br />
tierte Fachwirt-Bachelor, der sich an<br />
eine dreijährige duale Ausbildung anschließt<br />
und zwischen 600 und 1200<br />
Stunden umfasst, aufgewertet und<br />
dem dreijährigen, wissenschaftlichtheoretisch<br />
orientierten Studium<br />
gleichgestellt werden. Ebenso wie<br />
Fachwirte haben auch Fachkaufleute<br />
oder Industriemeister mit ihrem Abschluss<br />
die erste Ebene der AufstiegsfortbildungerreichtundsolltenalsBachelorProfessionalanerkanntwerden.<br />
Ältere als Zielgruppeder Zukunft<br />
DiewichtigsteLangzeitaufgabefürdie<br />
Weiterbildung sieht Stephan Kammerer<br />
angesichts der Fachkräfte-Klemme<br />
im „lebenslangen Lernen“: „Wir sollten<br />
uns Gedanken machen über unsere<br />
Zielgruppe der Zukunft: die älteren<br />
Mitarbeiter.“ Derzeit nähmen nur 24<br />
Prozentder55-bis64-JährigenanWeiterbildungen<br />
teil. „Dashat viele Gründe:<br />
Die Gesellschaft, die die MitarbeiterzumaltenEisenzählt,dieMitarbeiter<br />
selbst, die sich nichts Neues mehr<br />
zutrauen, Arbeitgeber, die hier nichts<br />
mehr investieren wollen“, so Kammerer.<br />
Die Bildungsträger müssten sich<br />
hier auch bewegen, sich auf die ältere<br />
Klientel einstellen, zum Beispiel indem<br />
man Unterricht in kleineren<br />
GruppenanbietetundPrüfsituationen<br />
anders gestaltet. Hier zu investieren<br />
hält er für sinnvoller, als ausländische<br />
Fachkräfte ins Land zu locken – „zumal<br />
viele Politiker zu vergessen scheinen,<br />
dass es von Indien nach Melbourne<br />
auch nicht weiter ist als nach<br />
München, und Melbourne ist auch<br />
eineschöneStadt.“