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Tueftelwettbewerb Kugelbahn - do-it-werkstatt.ch

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Do-<strong>it</strong>-Werkstatt.<strong>ch</strong> A1<br />

Tüwe-<strong>Kugelbahn</strong> Spiel 01<br />

Tüwe-<strong>Kugelbahn</strong> Spiel 01<br />

Aufgabenstellung<br />

Entwickle eine <strong>Kugelbahn</strong>. Dabei soll die Kugel mögli<strong>ch</strong>st lange brau<strong>ch</strong>en, bis sie<br />

im Ziel ankommt. Deine <strong>Kugelbahn</strong> baust du in einen Quader m<strong>it</strong> der<br />

Entwickle eine <strong>Kugelbahn</strong>. Dabei soll die Kugel mögli<strong>ch</strong>st lange brau<strong>ch</strong>en, bis sie<br />

Grundflä<strong>ch</strong>e von maximal 50 x 50 cm und der Höhe von 100 cm. Die Kugel soll<br />

im Ziel ankommt. Deine <strong>Kugelbahn</strong> baust du in einen Quader m<strong>it</strong> der<br />

während des Laufs dur<strong>ch</strong> deine <strong>Kugelbahn</strong> immer rollen. Um dies zu überprüfen,<br />

Grundflä<strong>ch</strong>e von maximal 50 x 50 cm und der Höhe von 100 cm. Die Kugel soll<br />

muss die Kugel au<strong>ch</strong> in Tunnels mindestens alle 5 Sekunden zu sehen sein.<br />

während des Laufs dur<strong>ch</strong> deine <strong>Kugelbahn</strong> immer rollen. Um dies zu überprüfen,<br />

Gestoppt wird die Ze<strong>it</strong>, die deine Kugel brau<strong>ch</strong>t, bis sie unten ankommt.<br />

muss die Kugel au<strong>ch</strong> in Tunnels mindestens alle 5 Sekunden zu sehen sein.<br />

Gestoppt wird die Ze<strong>it</strong>, die deine Kugel brau<strong>ch</strong>t, bis sie unten ankommt.<br />

Material<br />

+ Wellkarton- oder<br />

Ziele<br />

+ Für ein bestimmtes Vorhaben<br />

Tüftelidee *****<br />

+ Optimiere deine Bahn, dam<strong>it</strong> die<br />

Holzwerkstoff-Platten<br />

+ Wellkarton- oder<br />

+ Karton- oder Kunststoffrohre<br />

Holzwerkstoff-Platten<br />

+ Holzleisten, Rundstäbe<br />

+ Karton- oder Kunststoffrohre<br />

+ We<strong>it</strong>eres Material aus dem<br />

+ Holzleisten, Rundstäbe<br />

Werkstofflager oder aus der eigenen<br />

+ We<strong>it</strong>eres Material aus dem<br />

Sammlung<br />

Werkstofflager oder aus der eigenen<br />

+ Glas- Holz-, Stahl- oder andere<br />

Sammlung<br />

Kugel, Dur<strong>ch</strong>messer mind. 1 cm<br />

+ Glas- Holz-, Stahl- oder andere<br />

+ Stoppuhr<br />

Kugel, Dur<strong>ch</strong>messer mind. 1 cm<br />

+ Stoppuhr<br />

funktional und konstruktiv<br />

+ Für ein bestimmtes Vorhaben<br />

geeignete Elemente konstruieren.<br />

funktional und konstruktiv<br />

+ Si<strong>ch</strong> ni<strong>ch</strong>t m<strong>it</strong> den erstbesten<br />

geeignete Elemente konstruieren.<br />

Resultaten zufrieden geben,<br />

+ Si<strong>ch</strong> ni<strong>ch</strong>t m<strong>it</strong> den erstbesten<br />

sondern gefundene Lösungen<br />

Resultaten zufrieden geben,<br />

verbessern und eigene<br />

sondern gefundene Lösungen<br />

Vorstellungen verwirkli<strong>ch</strong>en.<br />

verbessern und eigene<br />

Vorstellungen verwirkli<strong>ch</strong>en.<br />

Kugel no<strong>ch</strong> länger brau<strong>ch</strong>t, bis sie<br />

+ Optimiere deine Bahn, dam<strong>it</strong> die<br />

unten angekommen ist.<br />

Kugel no<strong>ch</strong> länger brau<strong>ch</strong>t, bis sie<br />

+ Du hast eine zwe<strong>it</strong>e Kugel zur<br />

unten angekommen ist.<br />

Verfügung. Nun soll die erste Kugel,<br />

+ Du hast eine zwe<strong>it</strong>e Kugel zur<br />

sobald sie unten angekommen ist,<br />

Verfügung. Nun soll die erste Kugel,<br />

die zwe<strong>it</strong>e Kugel auslösen, so dass<br />

sobald sie unten angekommen ist,<br />

diese ans<strong>ch</strong>liessend au<strong>ch</strong> no<strong>ch</strong> dur<strong>ch</strong><br />

die zwe<strong>it</strong>e Kugel auslösen, so dass<br />

die Bahn laufen kann. Wer errei<strong>ch</strong>t<br />

diese ans<strong>ch</strong>liessend au<strong>ch</strong> no<strong>ch</strong> dur<strong>ch</strong><br />

m<strong>it</strong> dieser zusätzli<strong>ch</strong>en Kugel die<br />

die Bahn laufen kann. Wer errei<strong>ch</strong>t<br />

längste Dauer?<br />

m<strong>it</strong> dieser zusätzli<strong>ch</strong>en Kugel die<br />

längste Dauer?<br />

Tüwe-<strong>Kugelbahn</strong> Spiel 01<br />

Aufgabenstellung<br />

Material Ziele Tüftelidee<br />

Tüwe-<strong>Kugelbahn</strong> © DO-IT-WERKSTATT.CH + Spiel Die Aufgabe 01 eignet si<strong>ch</strong> für eine Partner- oder Hinweise Gruppenarbe<strong>it</strong>.<br />

© DO-IT-WERKSTATT.CH<br />

+ Die Aussenmasse des Quaders müssen genau eingehalten werden, dam<strong>it</strong> alle die<br />

+ Die Aufgabe eignet si<strong>ch</strong> für eine Partner- oder Gruppenarbe<strong>it</strong>.<br />

glei<strong>ch</strong>en Startbedingungen haben. Vorsorgli<strong>ch</strong> die Masse beim Bau etwas<br />

+ Die Aussenmasse des Quaders müssen genau eingehalten werden, dam<strong>it</strong> alle die<br />

kleiner wählen, dam<strong>it</strong> aus Funktionsgründen no<strong>ch</strong> ein biss<strong>ch</strong>en Spielraum bleibt.<br />

glei<strong>ch</strong>en Startbedingungen haben. Vorsorgli<strong>ch</strong> die Masse beim Bau etwas<br />

Beispielsweise muss die Bahn evtl. beim Spielen auf einer Se<strong>it</strong>e lei<strong>ch</strong>t<br />

kleiner wählen, dam<strong>it</strong> aus Funktionsgründen no<strong>ch</strong> ein biss<strong>ch</strong>en Spielraum bleibt.<br />

angehoben werden, dam<strong>it</strong> die Kugel optimal rollt. Au<strong>ch</strong> so darf sie einen Meter<br />

Beispielsweise muss die Bahn evtl. beim Spielen auf einer Se<strong>it</strong>e lei<strong>ch</strong>t<br />

Höhe ab Boden ni<strong>ch</strong>t übers<strong>ch</strong>re<strong>it</strong>en.<br />

angehoben werden, dam<strong>it</strong> die Kugel optimal rollt. Au<strong>ch</strong> so darf sie einen Meter<br />

+ Die <strong>Kugelbahn</strong> lässt si<strong>ch</strong> au<strong>ch</strong> m<strong>it</strong> Recycling- und Baumaterial bauen.<br />

Höhe ab Boden ni<strong>ch</strong>t übers<strong>ch</strong>re<strong>it</strong>en.<br />

S<strong>ch</strong>ülerinnen und S<strong>ch</strong>üler bere<strong>it</strong>s im voraus informieren, dam<strong>it</strong> Material<br />

+ Die <strong>Kugelbahn</strong> lässt si<strong>ch</strong> au<strong>ch</strong> m<strong>it</strong> Recycling- und Baumaterial bauen.<br />

gesammelt werden kann.<br />

S<strong>ch</strong>ülerinnen und S<strong>ch</strong>üler bere<strong>it</strong>s im voraus informieren, dam<strong>it</strong> Material<br />

+ Falls die Kugel dur<strong>ch</strong> Röhren oder S<strong>ch</strong>läu<strong>ch</strong>e geführt wird, muss trotzdem si<strong>ch</strong>er<br />

gesammelt werden kann.<br />

gestellt sein, dass die Kugel rollt. Deshalb muss sie mindestens alle 5 Sekunden<br />

+ Falls die Kugel dur<strong>ch</strong> Röhren oder S<strong>ch</strong>läu<strong>ch</strong>e geführt wird, muss trotzdem si<strong>ch</strong>er<br />

zu sehen sein. Dies kann z.B. m<strong>it</strong> Lö<strong>ch</strong>ern in den Wänden gewährleistet werden.<br />

gestellt sein, dass die Kugel rollt. Deshalb muss sie mindestens alle 5 Sekunden<br />

zu sehen sein. Dies kann z.B. m<strong>it</strong> Lö<strong>ch</strong>ern in den Wänden gewährleistet werden.<br />

Hinweise zur Tüftelidee<br />

Hinweise<br />

*****<br />

Hinweise zur Tüftelidee<br />

+ Ideen für mögli<strong>ch</strong>e Auslöse-Me<strong>ch</strong>anismen im Klassenverband sammeln und<br />

experimentell umsetzen.<br />

+ Ideen für mögli<strong>ch</strong>e Auslöse-Me<strong>ch</strong>anismen im Klassenverband sammeln und<br />

+ Für die Auslösung der zwe<strong>it</strong>en Kugel dur<strong>ch</strong> die erste stehen maximal 10<br />

experimentell umsetzen.<br />

Sekunden zur Verfügung.<br />

+ Für die Auslösung der zwe<strong>it</strong>en Kugel dur<strong>ch</strong> die erste stehen maximal 10<br />

Sekunden zur Verfügung.<br />

die neue s<strong>ch</strong>ulpraxis 8 | 2010 25

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