Führen in der Pflege. - Connexia

2.7 Die Bausteine des Full Range of Leadership .............................................................. 30
2.7.1 Passive Führung (LF) .............................................................................. 30
2.7.2 Transaktionale Führung (TA) ................................................................. 31
2.7.3 Transformationale Führung (TF) ............................................................ 31
2.8 Transaktionale und transformative Führung aus mitunternehmerischer
Perspektive .................................................................................................................. 32
2.9 Besonderheiten der Führung in der Pflege ................................................................. 34
2.10 Effektivität der Führung - Führungserfolg ............................................................... 36
2.10.1 Maßstab des Führungserfolges ................................................................ 36
2.10.2 Führungserfolg – die Schwierigkeit zur eindeutigen Definition ............. 37
2.10.3 Wozu Führung – Führungsziele .............................................................. 38
2.11 Zusammenfassung Führung ...................................................................................... 40
3 Methodik und Beschreibung der Untersuchung .................................. 43
3.1 Literaturrecherche und kritische Bewertung .............................................................. 43
3.2 Forschungsfragen ........................................................................................................ 44
3.3 Untersuchungshypothesen .......................................................................................... 44
3.4 Untersuchungsdesign .................................................................................................. 45
3.4.1 Einschlusskriterien .................................................................................. 45
3.4.2 Ausschlusskriterien ................................................................................. 45
3.5 Untersuchungsteilnehmer ........................................................................................... 46
3.6 Planung und Durchführung der Datenerhebung ......................................................... 46
3.7 Ethische Aspekte ........................................................................................................ 47
3.8 Beschreibung des Untersuchungsinstrumentes .......................................................... 48
3.8.1 Spezifizierung der Themenbereiche ........................................................ 48
3.8.2 Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) © ...................................... 48
3.8.3 Erfolgsmaße bzw. -kriterien des MLQ ................................................... 49
3.8.4 Arbeitsbeschreibungsbogen (ABB) ........................................................ 49
3.8.5 Struktur des Arbeitsbeschreibungsbogens .............................................. 49
3.9 Konstruktion des Untersuchungsinstrumentes ........................................................... 50
4 Auswertung der erhobenen Daten ..................................................... 52
4.1 Soziodemografische Daten ......................................................................................... 53
II