Führen in der Pflege. - Connexia

2 Theoretischer Hintergrund
und Herausforderungen pflegerischer Arbeit mit und am Bewohner (vgl. Rüegg-Stürm,
2008, S. 1027).
Daraus leitet sich ab, dass eine kompetente Pflege und effektive Führung wichtige Voraus-
setzungen für eine professionelle und qualitativ hochwertige Pflege sind. Die Pflege
selbst ist eine angewandte Disziplin, deren pflegerische Kompetenz auf klinischem Wis-
sen, welches sich aus praktischer und theoretischer Erfahrung zusammensetzt, basiert /
aufbaut. Um Kompetenzen in der Pflege zu fördern, bewähren sich Entwicklungsansätze
wie die Förderung der Eigenverantwortung sowie das kontinuierliche, praxisorientierte
Lernen, das die Entstehung einer lernenden Umgebung / Kultur ermöglicht. Voraussetzung
um kompetent pflegen zu können ist eine unterstützende Arbeitsumgebung, durch
welche eine autonome und professionelle Pflegepraxis gefördert werden kann. Gestützt
durch die partizipative Führung, eine flache Hierarchie und eine gute interprofessionelle
Zusammenarbeit, soll den Pflegenden ein hohes Maß an Mitsprache und Selbstständigkeit
bei Entscheidungen im eigenen Arbeitsfeld ermöglicht werden. Gestützt durch zahlreiche
Studien (vgl. Aiken et al., 2003 & Stordeur et al., 2007 zit. nach Martin et al., 2010, S.
191ff.) wird ersichtlich, dass in Organisationen, in welchen eine unterstützende Ar-
beitsumgebung und eine professionelle Pflegepraxis gefördert wird, die Arbeitszufrieden-
heit der Pflegekräfte höher sowie die Komplikations- und Mortalitätsrate der zu Pflegen-
den geringer ist als in anderen Organisationen. Dafür sind Führungspersonen von Nöten,
welche die Dringlichkeit des Wandels erkennen, die aktuelle Pflegepraxis hinterfra-
gen sowie Visionen für die Zukunft gestalten. Um diese Entwicklungen anzutreiben,
bedarf es der Fähigkeit, Menschen zu außergewöhnlichen Leistungen zu motivieren. Dabei
beeinflusst die Führungspersönlichkeit ihre MitarbeiterInnen am meisten über das Vorle-
ben der gewünschten Veränderung. Die transformationale Führung ist ein Führungs-
stil, welcher die geforderten Ansprüche mit sich bringt. Durch diesen Führungsstil wird der
Aufbau kohärenter, flexibler und erfolgreicher Arbeitsteams gefördert. Aus zahlreichen
Untersuchungen geht hervor, dass die transformative Führung die Arbeitszufriedenheit der
MitarbeiterInnen fördert, die Identifikation mit dem Arbeitsplatz höher ist und die Mitar-
beiterInnen eine bessere Arbeitseffektivität aufweisen (vgl. Martin et al., 2010, S.
191ff.; Wunderer, 2009, S. 242f.; Kasper et al., 2002, S. 184f.; Koloroutis, 2011, S. 58f.).
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