Führen in der Pflege. - Connexia
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2 Theoretischer H<strong>in</strong>tergrund<br />
zwischen Personenmerkmalen <strong>der</strong> Führung und dem Führungserfolg zu benennen (vgl.<br />
Kirchler, 2008, S. 426f.).<br />
Neuberger (2002) hat verschiedene Sammelreferate zusammengefasst, welche die Ergeb-<br />
nisse und Aussagen eigenschaftstheoretischer Untersuchungen zum Ausdruck br<strong>in</strong>gen<br />
sollen. Demnach gibt es Zusammenhänge zwischen den Eigenschaften von <strong>Führen</strong>den und<br />
Erfolg, sowie Abweichungen zwischen <strong>Führen</strong>den und Geführten. Im Durchschnitt s<strong>in</strong>d<br />
diese Zusammenhänge kle<strong>in</strong> und die Unterschiede kaum zu berücksichtigen. Das Merkmal<br />
<strong>der</strong> Intelligenz des <strong>Führen</strong>den wurde bei den Untersuchungen als beson<strong>der</strong>s erfolgsträchtig<br />
ermittelt. Zweifelsohne muss von e<strong>in</strong>er Interaktion des Verhaltens und <strong>der</strong> Situation ausge-<br />
gangen werden. Abschließend ist jedoch vor Generalisierungen und <strong>der</strong> Überbewertung<br />
von Personenmerkmalen zu warnen. Vielmehr soll zwischen Führung als Prozess, ihrer<br />
Dynamik und Effizienz, unter <strong>der</strong> E<strong>in</strong>beziehung von Situationsfaktoren und <strong>der</strong> Führungs-<br />
person selbst, ihren Eigenschaften und Charakteristika, unterschieden werden (vgl. Neu-<br />
berger, 2002, S. 231ff.; Kirchler, 2008, S. 426ff.; Schanz, 2000, S. 661). Anschließend<br />
erfolgt die schematische Darstellung <strong>der</strong> Eigenschaftstheorie:<br />
Eigenschaft des / <strong>der</strong><br />
<strong>Führen</strong>den<br />
Abb. 2: Eigenschaftstheorie.<br />
Quelle: vgl. Neuberger, 2002, S. 51.<br />
2.5.2 Verhaltenstheorie <strong>der</strong> Führung<br />
Nach dem Verhaltenstheoretischen Ansatz wurde die Frage, welche Eigenschaften<br />
die Führungskräfte auszeichnen, durch die Frage, was Führungskräfte tun, ersetzt. Die<br />
Verhaltenstheorien gehen davon aus, dass sich Führungskräfte durch bestimmte Verhal-<br />
tensstile auszeichnen. Die alltäglichen Tätigkeiten <strong>der</strong> Führungskräfte wurden erstmals<br />
beobachtet und mittels Tagebuchaufzeichnungen erfasst. Die Basis <strong>der</strong> Verhaltenstheorie<br />
bildet die Job- und Positionsanalyse. E<strong>in</strong> weiterer wichtiger Schwerpunkt <strong>in</strong> <strong>der</strong> Verhal-<br />
tenstheorie ist, effektives von <strong>in</strong>effektivem Führungsverhalten zu unterscheiden (vgl.<br />
Kirchler, 2008, 429f.).<br />
Eigenschaftstheorie<br />
Erfolg<br />
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