II - CCA Monatsblatt

Sprachen spielen in unserer globalisierten Welt eine immer größere Rolle
und unserer Schüle sind darauf vorbereitet.
Im nächsten Jahr wird die Deutsche Berufsschule La Paz Testzentrum für
den Europäischen Computerführerschein, mittlerweile Voraussetzung an
vielen Universitäten, Fachhochschulen und Unternehmen. Damit wird
unseren Studenten ihre Computerkompetenz durch ein international
anerkanntes Zertifikat bescheinigt.
3. Uns ist aber auch daran gelegen, dass unsere Studenten nach ihrer
Ausbildung bei unseren Partnern, den Unternehmen, weiter arbeiten und
gleichzeitig studieren können. Diese Möglichkeit ist in Bolivien, im
Gegensatz zu Deutschland, gegeben. Unsere Studenten können also
berufsbegleitend, morgens oder abends an vielen Universitäten studieren
und tagsüber arbeiten. Sowohl das Unternehmen als auch der Student
profitieren davon.
Dass der Student dabei noch ein Gehalt bezieht ist ein zusätzliches Plus.
4. Was für mich als Vater jedoch viel wichtiger ist, (zwei meiner Töchter
haben ebenfalls vor ihrem Studium eine Duale Ausbildung absolviert), ist
die Persönlichkeitsentwicklung, die unsere Studenten in diesen 22 Monaten
durchlaufen. Gerade in Südamerika sind die Kinder viel behüteterer als in
Deutschland. In der Ausbildungszeit lernen sie selbständiges Arbeiten,
Entscheidungen treffen für sich selbst und für Mitarbeiter, Arbeiten im
Team und Disziplin, um nur einige Eigenschaften zu nennen.
Stellen Sie sich vor, Ihr Kind geht sofort nach der Schule ins Ausland, sei
es Europa oder die Vereinigten Staaten. Eine fremde Umgebung, ein
anderer Kulturkreis, bestenfalls Verwandtschaft. Die Deutsche Schule hat
dieses Problem erkannt und hat versucht, ein soziales Netzwerk
aufzubauen. Dies gilt jedoch nur für Deutschland. Schüler aus Santa Cruz
haben mir berichtet, wie ihre Klassenkameraden in Argentinien oder
Brasilien gescheitert sind, weil sie einfach zu jung und unvorbereitet ins
Ausland gehen.
Ich rate den Eltern: „Geben Sie Ihrem Kind diese zwei Jahre der
Persönlichkeitsentwicklung. Ihr Kind wird es Ihnen danken!“
Monatsblatt: Wenn ich Sie richtig verstehe, können nur Schüler der A-Klassen in die
Deutsche Berufsschule gehen. Wie sieht es mit den bolivianischen Schülern
aus, die nicht in der A – klasse sind?
Winkel: Die Voraussetzungen für die Deutsche Berufsschule sind das Bachillerato,
Englischkenntnisse und das Deutsche Sprachdiplom II, jetzt C 1. Oft haben die
bolivianischen Schüler nur das Sprachdiplom I. Aber auch sie sind bei uns
herzlich willkommen, weil wir ihr Sprachdefizit durch zusätzlichen
Förderunterricht in Deutsch stützen, sodass sie am Ende der Ausbildung
ebenfalls die Prüfung im Sprachdiplom II ablegen können. Wir bieten ihnen
darüber hinaus die Möglichkeit, durch Zusatzunterricht in Mathematik und mit
dem Bestehen der Mathematikprüfung die deutsche Fachhochschulreife zu
erlangen. Damit können sie an jeder deutschen Fachhochschule, ohne den
obligatorischen Kollegbesuch, sofort studieren und nicht nur
Betriebswirtschaft.
Monatsblatt: Vielen Dank für dieses Gespräch.
Winkel: Ich danke Ihnen.
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(Fortsetzung folgt)