Selbsthilfegruppe unkontrollierte Esser - H. Stemmler (PDF)

Gedanken zur Inklusion
2

„Inklusion“
• Wörtliche Übersetzung: (lateinisch
inclusio, „Einschluss“) bedeutet auch
Einbeziehung, Einschluss,
Eingeschlossenheit, Dazugehörigkeit.
• Im pädagogischen Sinn: Wertschätzung
der Diversität (Vielfalt).
3

„Inklusion“
• Soziologie: Die Forderung nach Sozialer
Inklusion ist verwirklicht, wenn jeder
Mensch in seiner Individualität von der
Gesellschaft akzeptiert wird und die
Möglichkeit hat, in vollem Umfang an ihr
teilzuhaben bzw. teilzunehmen.
4

„Inklusion“
• Unterschiede und Abweichungen werden
im Rahmen der sozialen Inklusion bewusst
wahrgenommen. Ihr Vorhandensein wird
von der Gesellschaft weder in Frage
gestellt noch als Besonderheit gesehen.
• Das Recht zur Teilhabe wird sozialethisch
begründet und bezieht sich auf sämtliche
Lebensbereiche, in denen sich alle
barrierefrei bewegen können sollen.
5

„Inklusion“
• Inklusion beschreibt die Gleichwertigkeit
eines Individuums, ohne dass dabei
Normalität vorausgesetzt wird. Normal ist
vielmehr die Vielfalt, das Vorhandensein
von Unterschieden.
• Die einzelne Person ist nicht mehr
gezwungen, nicht erreichbare Normen zu
erfüllen.
6

„Inklusion“
• Vielmehr ist es die Gesellschaft, die
Strukturen schafft, in denen sich Personen
mit Besonderheiten einbringen und auf die
ihnen eigene Art wertvolle Leistungen
erbringen können.
7

„Inklusion“
• Im psychiatrischen Kontext leben wir
überwiegend nicht in einer „inklusiven –“,
sondern in einer „exklusiven Gesellschaft“.
• Denn mit dem Aufbau „exklusiver
Versorgungs - Strukturen“ hat die
Gesellschaft verlernt, inklusiv zu denken /
zu fühlen und zu handeln.
8

„Inklusion“
• Psychiatrische Inklusion – wie ich sie
verstehe – darf nicht darin enden, eine
möglichst koordinierte, kooperierende
psychiatrische Behandlung, Beratung und
Betreuung der Betroffenen und Ihrer
Angehörigen gemeindenah zu realisieren,
sondern ist auch Wegbereiter für eine
inklusive Gesellschaft - selbstverständlich.
9

„Inklusion“
• die UN - Menschenrechtskonvention 2006
und deren legislative Umsetzung in der
BRD am 26. März 2009 motiviert nunmehr
alle professionellen, psychiatrischen Kräfte
Inklusion möglichst im Hau-Ruckverfahren
zu realisieren.
• Ich nenne das „Inklusion von oben“
10

„Inklusion“
• Organisierte Selbsthilfe will durch
Kooperation mit psychiatrischen Diensten,
Kliniken und Einrichtungen zu einer
bedarfs- und bedürfnisgerechteren
Versorgung beitragen.
• Die sog. „Normalisierung der Hilfen“ kann
bei vielen PE nur mehr durch eine
„Brückenfunktion“ der Selbsthilfe gelingen.
11

„Inklusion von unten“
• „Inklusion von unten“ meint Kooperation
auf gleicher Augenhöhe:
• Ihr (Profis) seid eingeladen mit uns zu
arbeiten:
• Aber dazu bedarf es zu vereinbarender
Spielregeln!
12

„Die Zeit ist reif für
Veränderung?“
Eine Zukunftswerkstatt der
oberbayerischen Selbsthilfe für
Psychiatrie-Erfahrene
(OSPE)
14

Tagungsschwerpunkte vom 24.02.2010
Das Thema
„Wunsch und Wirklichkeit (in) der
psychiatrischen Versorgung“ wird aus
Profi-Sicht und aus der Sicht der
Psychiatrie-Erfahrenen beleuchtet.
15

Workshop Themen:
• Gleiche Augenhöhe – Chance oder Illusion
• Genesung als Auftrag an Patient und Profi –
Selbst- und / oder Fremd-Heilung
• Ist es gesund, normal zu sein?
Sinn und Werte einer menschenwürdigen
Gesellschaft
16

Ausblick der Tagung vom 24. Febr. 2010:
• Die oberbayerische Selbsthilfe für
Psychiatrie-Erfahrene (OSPE), die Selbsthilfe
der Angehörigen psychisch Kranker (ApK) und
die anwesenden Psychiatrie-Profis wollen in
Zukunft einen verstärkten Dialog bzw. Trialog
„auf gleicher Augenhöhe“ anstreben.
• Durch eine intensivierte Kommunikation und
Erfahrungsaustausch soll das gegenseitige
Verständnis und Verstehen gefördert werden.
17

Ziele:
Es sollen kleine, praktikable
Kooperationsprojekte zwischen Selbsthilfe und
psychiatrischen Einrichtungen und Diensten
„erfunden“ und umgesetzt werden,
• die leistbar sind,
• die die Haltung, das Wissen und die Erfahrung
des Anderen vertrauter macht und
• die dazu beitragen, die Lebensqualität der
Betroffenen zu verbessern.
18

Aufgabenfelder / Arbeitsthemen
AT 1. Behandlung und Therapie (ambulant u. stationär).
AT 2. Beratung und Betreuung.
AT 3. Ausbildung, Beschäftigung, Bildung, Arbeit.
AT 4. Wohnen und häusliches Umfeld.
19

Kooperation OSPE – SpDi Obb.
1. Kennen-lern-Treffen am 26. Oktober –
„Markt der Möglichkeiten“
2. Vereinbarungen:
• Z.B. SHG + TEAM vor Ort lernen sich
kennen;
• „PEER“ Mitarbeit bei Klienten denen
Selbsthilfe vielleicht „gut“ täte;
• Niederschwellige „Lotsendienste“ usw.
20

…„Inklusion von unten“
Spielregel 1: Sprache
• sprecht bitte unsere Sprache, sonst
verstehen wir Euch nicht;
• sprecht bitte unsere Sprache deutlich,
sonst verstehen wir Euch falsch;
• sprecht bitte langsam, sonst verstehen wir
nur die Hälfte.
22

„Inklusion von unten“
Spielregel 2: (Zu-)Hören
ich denke viel und spreche wenig oder
umgekehrt;
mehr Gesprächspausen;
Geduld – ich brauche manchmal etwas
länger, das Gehörte zu verstehen und
dann den Mut zu finden zu antworten
23

„Inklusion von unten“
Spielregel 3: Zeit
• Vertrauen braucht Zeit zum Öffnen-
Lassen;
• Entschleunigung: Langsamer ist
nachhaltiger;
• Das Gefühl für den richtigen Zeitpunkt
kann nicht vorgedacht/geplant werden.
24

„Inklusion von unten“
„Ohne ihn war nichts zu machen,
Keine Stunde hat er frei.
Als sie ihn zu Grabe trugen –
war er -richtig- auch dabei.“
Wilhelm Busch
25

„Inklusion von unten“
Spielregel 4: Verantwortung/(Selbst-
/Fremd-) Bestimmung
• Am Anfang brauche ich persönliche und
unmittelbare Verantwortlichkeit des Profis;
• In der Zukunft möchte ich selbst (wieder)
für mich verantwortlich werden;
• Ich will ein mir zugestandenes „Recht auf
Risiko“ (Dörner) haben.
26

„Inklusion von unten“
Spielregel 5: Normalität
„ich habe die Sehnsucht ganz normal in
meiner eigenen Welt zu leben“;
Es ist verrückt, normal zu sein oder
…ist es normal, verrückt zu sein?
27

„Inklusion von unten“
• Spielregel 6: Distanz und Nähe, Empathie
• Versteckt Eure Persönlichkeit nicht hinter
Eurer Professionalität, wir spüren es;
• Habt Respekt vor unseren Erfahrungen,
sie sind für uns real existent.
28