Organsysteme 1

§ Optimierung des Bewegungslernens
der akustische Analysator
– Aufnahme verbaler Informationen im Rahmen des motorischen Lernprozesses
– Einschränkung des akustischen Sinnessystems führt zu einer verringerten Lernfähigkeit bzw. zu
einem verzögerten Lernprozess (Untersuchungen an sprach- u. hörgeschädigten Kindern)
§ Optimierung der Bewegungsdifferenzierung
– bewegungsbegleitende Geräusche werden zur motorischen Steuerung u. Regelung genutzt und
tragen auf diese Art zur Optimierung der sportlichen Leistungsfähigkeit bei (z.B. Skifahren auf
unterschiedlichen Belägen, Eintauchen der Ruderblätter, Treffpunktermittlung in Ball- u.
Rückschlagspielen)
– je eingeschränkter die Leistungsfähigkeit des optischen Analysators ist, desto mehr gewinnen der
akustische und die übrigen Analysatoren an Bedeutung (z.B. Skifahren im Nebel)
§ Optimierung der koordinativen Fähigkeit – „Rhythmisierungsfähigkeit“
– in speziellen Sportarten wird die Bewegungsfolge direkt vom Rhythmus der Musik bestimmt (z.B.
Tanz, Rhythm. Sportgymnastik, Eiskunstlauf)
– akustische Signale (durch Trainer, Sportlehrer) spielen beim Erlernen einer rhythmischen Bewegung
eine wichtige Rolle