Organsysteme 1

Abriss der Entwicklung des motorischen Lernens:
1. Phase der Grobform der Bewegung
Der Lernende hat noch nicht alle Phasen
der Bewegung voll gespeichert. Einige
Elemente sind noch nicht klar in der
Vorstellung vorhanden. Daraus resultiert
eine technisch fehlerhafte Ausführung
des Bewegungsablaufs.
Motorischer Anteil:
Sensorischer Anteil:
§ Dieser Anteil beruht speziell auf
unvollständigem, undifferenzierten
visuellen und verbalen
Eindrücken.
§ Es besteht nur eine geringe
Ausprägung des „Bewegungsgefühls“,
das sich aus den
Afferenzen von Muskelspindeln,
Golgi-Organen, Gelenkrezeptoren
etc. bildet.
§ Während der Ausführung der Bewegung entstehen viele überflüssige Mitbewegungen.
§ Es ist nur eine sehr grobe Gliederung der räumlich-zeitl. Struktur des Bewegungsablaufs vorhanden.
§ Durch die Aktivierung von antagonistisch wirkenden Muskeln entstehen hemmende Einflüsse.
§ Der Energie- u. Konzentrationsaufwand ist sehr hoch.
(aus de Marrées u. Mester 1991, 136)