Bäckerei-Fachverkäuferin / - Fachverkäufer - BBS Walter Gropius

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09.10.2013 Aufrufe

Abteilung Ernährung/Hauswirtschaft Lernfeld: Besondere Verkaufssituationen gestalten Arbeitsplan für den Ausbildungsberuf Fachverkäufer/in im Lebensmittelhandwerk, Schwerpunkt Bäckerei 3. Ausbildungsjahr Inhalte mögl. Handlungsprodukt Fachtheorie Mathematik Fachgerechte Verkaufsgespräche zum Beratungsverkauf führen Checkliste: Verhalten bei Reklamationen Handlungsanweisung „Verhalten bei Ladendiebstahl“ Merkmale des Aushändigungsverkaufs/des Beratungsverkaufs Bedürfnishierarchie Kaufmotive Waren- / Kundenbezogene Verkaufsargumente Entscheidungsfragen Suggestivfragen Rhetorische Fragen Kundeneinwände erkennen Methoden der Einwandbehandlung Verhalten bei Reklamationen Verhalten bei Kundenandrang Verhalten am Telefon: Bestellungsannahme am Telefon Ladendiebstahl: - Arten - Schäden für den Betrieb - Methoden des Diebstahls - Verhinderung von Ladendiebstahl durch Maßnahmen des Betriebes Verhinderung von Ladendiebstahl durch das Verkaufspersonal Zinsrechnung

Lernfeld: Waren fachlich fundiert verkaufen mögl. Handlungsprodukt Warensteckbriefe Fließschemata Wandzeitungen… Warensteckbriefe Tortenbuch Flyer Unterscheidungsmerkmale von Feinteigen/Massen Herstellung von… - Schaummassen - Biskuitmassen - Wiener Masse - Sandmassen - Brandmassen - Röstmassen - Makronenmassen - Hippenmassen Lebensmittelrechtliche Vorschriften, Deklaration Qualitätsmerkmale und Qualitätserhaltung Hygiene Präsentation und Lagerung der Backwaren Verkaufsargumente Fachausdrücke und handelsübliche Bezeichnungen Mengenempfehlungen, Alternativprodukte Herstellung von… - Gebackenen Torten - Sahnetorten - Kremtorten - Obsttorten - Formtorten - Anschnitttorten - Desserts Herstellung von Füllungen: - Schlagsahne - Sahnekrems - Butterkremarten - Fettkrem - Gekochten Krems Lebensmittelrechtliche Vorschriften, Deklaration Qualitätsmerkmale und Qualitätserhaltung Hygiene Präsentation und Lagerung der Erzeugnisse Inhalte Fachtheorie Mathematik Kalkulation mit Cafépreis-Berechnung

Abteilung<br />

Ernährung/Hauswirtschaft<br />

Lernfeld: Besondere Verkaufssituationen gestalten<br />

Arbeitsplan für den Ausbildungsberuf <strong>Fachverkäufer</strong>/in im<br />

Lebensmittelhandwerk, Schwerpunkt <strong>Bäckerei</strong><br />

3. Ausbildungsjahr<br />

Inhalte<br />

mögl. Handlungsprodukt Fachtheorie Mathematik<br />

Fachgerechte<br />

Verkaufsgespräche zum<br />

Beratungsverkauf führen<br />

Checkliste: Verhalten bei<br />

Reklamationen<br />

Handlungsanweisung<br />

„Verhalten bei Ladendiebstahl“<br />

Merkmale des Aushändigungsverkaufs/des Beratungsverkaufs<br />

Bedürfnishierarchie<br />

Kaufmotive<br />

Waren- / Kundenbezogene Verkaufsargumente<br />

Entscheidungsfragen<br />

Suggestivfragen<br />

Rhetorische Fragen<br />

Kundeneinwände erkennen<br />

Methoden der Einwandbehandlung<br />

Verhalten bei Reklamationen<br />

Verhalten bei Kundenandrang<br />

Verhalten am Telefon:<br />

Bestellungsannahme am Telefon<br />

Ladendiebstahl:<br />

- Arten<br />

- Schäden für den Betrieb<br />

- Methoden des Diebstahls<br />

- Verhinderung von Ladendiebstahl durch Maßnahmen des<br />

Betriebes<br />

Verhinderung von Ladendiebstahl durch das Verkaufspersonal<br />

Zinsrechnung

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