Alle ins Wasser Band 2

Vorwort
Diese Buchreihe „Alle ins Wasser. Spielend schwimmen – schwimmend
spielen“ möchte einerseits die vielfältigen Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten
im, am, ins und unter Wasser aufzeigen. Zum anderen soll
der Bewegungsraum Wasser für alle eröffnet und erweitert werden.
Wasser bietet Spiel und Spaß für Kleinkinder, Kinder, Jugendliche,
Erwachsene und ältere Menschen, für Schwimmanfänger und Leistungsschwimmer.
Ebenso ist das Wasser ein Erlebnis- und Bewegungsraum
für behinderte und nichtbehinderte Menschen, für Menschen mit unterschiedlichen
Voraussetzungen.
Die besondere Bedeutung für Nichtschwimmer und Schwimmanfänger
wurde bereits im Band 1 „Spiel und Spaß für Anfänger“ herausgestellt.
Wasser bietet spannende und erlebnisreiche Begegnungen und viele
Lernerfahrungen, die eine neue Bewegungswelt eröffnen.
Diese vielfältigen und spielerischen Erfahrungen sollten nach dem
Anfängerschwimmen nicht aufhören, sondern bewusst weitergeführt
werden. Daher widmet sich dieser Band 2 „Spiel und Spaß für Fortgeschrittene“
den vielseitigen und reichhaltigen Möglichkeiten, sich
nach dem Anfängerschwimmen spielerisch im Wasser zu bewegen.
Dabei konzentriert sich die Praxis dieser Spiele nicht nur auf die
Wasserballspiele (Wasserball, Wasservolleyball, Wasserfußball, Unterwasserball
u.a.) und eröffnet darüber hinaus ganz neue Wasserballspiele
wie Wasserbiathlon, Aquabaseball etc., sondern bezieht auch
den großen Bereich der Kleinen Spiele für unterschiedliche Zielsetzungen
und Organisationsformen mit ein (vgl. Kap. 2).
Neben der Bedeutung des Spielens und des Bewegungsraums Wasser
wird in Kap. 1 besonders auf die bisher vorliegenden Konzeptionen zur
Vermittlung von Sportspielen eingegangen und eine „spielgemäße
Konzeption für die Wasserballspiele“ vorgestellt.
Mein Dank gilt an erster Stelle der Stiftung Westfalen, die das Projekt
„Schwimmen als Integrationssport“ unterstützt hat. Dadurch wurde insbesondere
die Entwicklung der Spieledatenbank „Spiel mit!“ ermöglicht,
Vorwort
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