LEBENSHILFE - aktionbildung

Dauer des Eingangsverfahrens (von ... bis)
Einstellung des Rehabilitanden zur beruflichen Bildungsmaßnahme als Selbst-/Fremdwahrnehmung
(z. B. Erwartungen, Zielsetzungen, Motivation):
2. Verlauf und Ergebnis des Eingangsverfahrens
Verlauf des Eingangsverfahrens (z. B. angebotene Bereiche, Mittel und Methoden)
Arbeits- und berufsbezogene Fähigkeiten und Fertigkeiten (z. B. Grundarbeitsfähigkeiten)
Sozialverhalten:
Fortführung des Eingangsverfahrens notwendig, weil ...
Datum des Aus-
wertungsgespräches:
Teilnehmer des Aus-
wertungsgespräches:
3. Auswertungsgespräch des Eingangsverfahrens
(gemeinsam mit dem Rehabilitanden)
Ist die Werkstatt die geeignete Einrichtung für die Teilhabe des Rehabilitanden am Arbeitsleben?
a)
ja: wenn ja ....
Welche Bereiche und Leistungen der Werkstatt kommen für den
Rehabilitanden in Betracht?
Ziel der Berufsbildungsmaßnahme (Eingliederungsplan)
b) nein:
weitergehende Empfehlung:
c) unklar:
es besteht weitergehender
Beratungsbedarf, weil ...
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Der Inhalt dieses Berichtes zum Eingangsverfahren ist mit dem Rehabilitanden
besprochen worden. Dies gilt gleichzeitig als Anhörung im Sinne von § 3 Abs. 3 WVO.
Rees, den
Rehabilitand (ggf., zusätzlich
gesetzlicher Betreuer):
Verantwortlicher für das
Eingangsverfahren:
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