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Gefahr<br />

Ausdruck<br />

Auge<br />

21<br />

Aufgabe IX. Bestimmen Sie die Zugehö rigkeit folgender Phraseologismen zu einer<br />

Subklasse bzw. Gruppe.<br />

Phraseologismen Subklassen (Gruppen)<br />

1. einen Beweis geben<br />

2. mit Weh und Ach<br />

3. mager wie ein Stockfisch<br />

4. ein gutes Gewissen ist das beste Ruhekissen<br />

5. den Rubikon ü berschreiten<br />

6. die weiße Kohle<br />

7. mit Mü h und Not<br />

8. in Anspruch nehmen<br />

9. wie Tag und Nacht verschieden sein<br />

10. unter vier Augen<br />

11. kurz und bü ndig<br />

12. j-m blauen Dunst vormachen<br />

1. soviel Kö pfe, soviel Sinne<br />

14. Alles in Butter<br />

15. warme Miete<br />

Aufgabe X. Worum handelt es sich bei folgenden Phraseologismen?<br />

a) „nicht recht bei Verstand sein“<br />

b) „vergebliche, unnü tzliche Arbeit tun“<br />

c) „verloren gehen, verschwinden“<br />

Phraseologismen a) - c)<br />

1. einen Vogel haben<br />

2. in die Pilze gehen<br />

3. leeres Stroh dreschen<br />

4. in die Nü sse gehen<br />

5. bei dem piept’s wohl<br />

6. Holz in den Wald tragen<br />

7. nicht alle Tassen im Schrank haben<br />

8. Wasser im Siebe tragen<br />

9. bei j-m spuckt es im Kopf<br />

10. Wasser mit einem Sieb schö pfen<br />

11. in seinem Oberstü bchen nicht ganz richtig sein<br />

12. sich aus dem Staube machen<br />

13. Wasser in den Rhein (in die Elbe) tragen<br />

14. einen Sparren zu viel haben

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