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v^isenlka. Der Lehrer lehret der Lehrling. Hier ist
v^ttel der. Lehrer, daS Subject, v^iji das Prädikat,
v^cnika de» Lehrling das Object.
Oeftcrö ist im Satze nur eine Haupt» und eine
Nebensache, z. B. 8unoo »ija, die Sonne scheint,
niezeo »veti der Mond leuchtet.
Bisweilen wird die Hauptsache verschwiegen und
nur heimlich verstanden, z. V. velaj (ti) ora) (ri)
»ejaj (l,i). Arbeite (du) ackere (du) säe (du).
Manchmahl steht die Hauptsache allein, und die
Nebensache wird hinzugedacht, z. B. Kdo prid«?
kriatel (pi-ide). Wer kommt? Der Freund (kommt).
Nicht selten erscheinen in einem Satze zwey oder
mehrere Hauptsachen, und nur eine Nebensache, z. B.
Oisa, mati, »in ino i^i xivijo. Der Vater, die
Mutter, der Sohn und die Tochter leben.
In einigcn Sätzen kommt nur eine Hauptsache,
aber mehrere Nebensachen vor, z. B. Drovu i-uge,
cveto inu r«6i. Der Baum wächst/ blühet und
fruchtet.
Nicht ungewöhnlich sind mehrere Haupt« und Ne«
bensachen im Satze, z. B.Ja, ti, on, ona, ono,
mi, vi ino vsi xivöi[i hodimo, gledamo, delamo,
jerno, pijemo ino spfmo. Ich, du, er, sie,
«9, wir, ihr und alle Lebenden gehen, schauen, arbei«
l»en, essen, trinke» und schlafen.
Mehrmahls werdcn Haupt- und Nebensachen durch
andere RedctHeile Ȋher bestimmt und machen solcher
?lrt einen erweiterten Satz oder eine Periode, z. B.
Tvoje tri lepo obletjcne knige, dragi priatel!
ino tvojega mlajsega brata nam poslano pisrno
smo vifcrah opoldnc gotovo dobili ino z' veseliom
brali. Deine drey schön eingebundenen Bücher,
theurer Freund! und demeS jüngeren Bruderü unö ge»