WORLD-BEAM®-Bauform QS18E - Banner Engineering
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2nd Taught<br />
1st Taught<br />
Condition<br />
Zweite programmierte<br />
Bedingung<br />
Condition<br />
Erste program-<br />
Der Sensor ordnet den<br />
Sensor positions mierte Bedingung<br />
Schwellenwert zwischen<br />
threshold den programmierten between<br />
taught Bedingungen conditions an<br />
Am dunkelsten<br />
(kein<br />
Signal)<br />
Darkest<br />
(no signal)<br />
Darkest<br />
(no signal)<br />
Darkest<br />
Darkest<br />
(no signal)<br />
(no signal)<br />
Am dunkelsten<br />
Darkest<br />
(kein<br />
Signal) (no Darkest signal)<br />
(no signal)<br />
Darkest Presented<br />
Condition<br />
Darkest<br />
(no signal)<br />
Darkest<br />
(no signal)<br />
Sensor positions<br />
threshold between<br />
presented conditions<br />
Single<br />
Presented<br />
Condition<br />
Single<br />
Presented<br />
Condition<br />
Single<br />
Presented<br />
Single Condition<br />
Presented<br />
Condition<br />
Stärkstes<br />
Licht<br />
Most<br />
(gesättigtes<br />
Light<br />
(saturated Signal)<br />
signal)<br />
Abbildung 3. Statische TEACH-Programmierung<br />
(Hellschaltung dargestellt)<br />
Statischen<br />
TEACH-<br />
Modus aufrufen<br />
Erste Erfassungsbedingungprogrammieren<br />
Zweite Erfassungsbedingungprogrammieren<br />
Lightest Presented<br />
Condition<br />
Most Light<br />
(saturated<br />
signal)<br />
1st Taught 1<br />
Condition<br />
12.5%<br />
Sensor positions<br />
Sensor positions<br />
threshold between<br />
window thresholds<br />
• taught Zweite conditions Erfassungsbedingung<br />
≈12.5% from the<br />
vorführen presented condition<br />
1<br />
• Drucktaster Output betätigen<br />
ON<br />
Most Light<br />
Most Light<br />
(saturated<br />
(saturated<br />
signal)<br />
signal)<br />
Darkest Presented<br />
Lightest Presented<br />
Dunkelster vorgeführter<br />
Hellster vorgeführter<br />
Condition<br />
Condition<br />
Zustand<br />
Zustand<br />
Der Sensor ordnet den<br />
Schwellenwert Sensor positions zwischen<br />
den threshold vorgeführten between Bedin-<br />
presented gungen conditions an Sensor positions<br />
threshold ≈12.5% below<br />
the presented condition<br />
Ausgang AUS Ausgang AN<br />
Darkest<br />
(no signal)<br />
2nd Taught<br />
Condition<br />
Single<br />
Presented<br />
Condition<br />
Most<br />
Stärkstes<br />
Light<br />
Licht<br />
Most<br />
(gesättigtes<br />
(saturated Light<br />
Signal)<br />
(saturated signal)<br />
signal)<br />
Abbildung 4. Dynamische TEACH-Programmierung<br />
(Hellschaltung dargestellt)<br />
Most Light<br />
(saturated<br />
Most signal) Light<br />
(saturated<br />
signal)<br />
Sensor positions<br />
threshold ≈12.5% below<br />
the presented condition<br />
Most Light<br />
(saturated<br />
signal)<br />
* Die Ausgangs-LED blinkt im Anfangs-Zustand gleichzeitig mit der Betriebsspannungs-LED 3 Mal.<br />
<strong>Banner</strong> <strong>Engineering</strong> Corp. • Minneapolis, MN USA<br />
www.bannerengineering.com • Tel.: 763.544.3164<br />
Sensor positions<br />
threshold ≈12.5% above<br />
Drucktaster<br />
0,04 s ≤ Betätigung ≤ 0,8 s<br />
• Drucktaster 2–4 Sekunden lang<br />
gedrückt halten<br />
• Erste Erfassungsbedingung vorführen<br />
• Drucktaster betätigen<br />
12.5%<br />
<strong>WORLD</strong>-BEAM ® -<strong>Bauform</strong> <strong>QS18E</strong><br />
Statische TEACH-Programmierung<br />
• Setzt eine einzelne Schaltschwelle (Schaltpunkt) an der optimalen Position zwischen den zwei<br />
eingelernten Zuständen mit dem Ausgangs-AN-Zustand auf der einen und dem Ausgangs-AUS-<br />
Zustand auf der anderen Seite (siehe Abbildung 3)<br />
• Der erste programmierte Zustand ist der AN-Zustand. Die Ausgangs-AN- und -AUS-Zustände<br />
können umgekehrt werden, indem die Programmierreihenfolge umgekehrt oder die Hell-/<br />
Dunkelschaltungseinstellung im SETUP-Modus geändert wird (siehe Seite 5)<br />
• Empfohlen bei Anwendungen, bei denen zwei Zustände einzeln vorgeführt werden können<br />
Externe Leitung<br />
0,04 s ≤ T ≤ 0,8 s<br />
Keine Maßnahme erforderlich;<br />
der Sensor ist bereit für die<br />
erste Erfassungsbedingung.<br />
• Erste Erfassungsbedingung<br />
vorführen<br />
• Einzelimpuls über externe Leitung<br />
schicken T<br />
T T T<br />
Dynamische TEACH-Programmierung<br />
• TEACH-Programmierung während des Betriebs T T bei Techten T Erfassungsbedingungen, wobei die Hellund<br />
Dunkelschaltungsbedingungen mehrfach T erfasst T werden T und der Schwellenwert automatisch<br />
auf einen optimalen Pegel eingestellt wird (siehe Abbildung 4)<br />
• Einstellung einer einzelnen Schaltschwelle (eines Schaltpunkts)<br />
Ergebnis<br />
Der Sensor wartet auf die erste Erfassungsbedingung.<br />
Betriebsspannungs-LED: AUS<br />
Ausgangs-LED: Langsam blinkend (1 Hz)<br />
Betriebsspannungs-LED: AUS<br />
Ausgangs-LED: Im Doppeltakt blinkend<br />
Angenom-<br />
• Zweite Erfassungsbedingung<br />
vorführen T<br />
• Einzelimpuls über externe Leitung<br />
schicken T<br />
T T<br />
Betriebsspannungs-LED: Blinkt 3 Mal, leuchtet dann grün<br />
T Ausgangs-LED: AUS T<br />
Sensor schaltet mit neuen Einstellungen 0.8 seconds in RUN-Modus zurück.<br />
T<br />
T T<br />
> 2 seconds<br />
T Betriebsspannungs-LED: T<br />
T AUS<br />
Ausgangs-LED: Langsam blinkend (1 Hz)<br />
T<br />
T<br />
T TDer<br />
Sensor T Tschaltet<br />
zurück in den Wartezustand und ist bereit<br />
T T<br />
für T die erste T Erfassungsbedingung. T<br />
0.8 seconds<br />
> 2 seconds<br />
men<br />
Nicht<br />
angenommen<br />
T<br />
T T<br />
T T<br />
T<br />
T T<br />
T T T T<br />
T T T T T T<br />
T T T<br />
T<br />
T T<br />
T T T T<br />
• Der Ausgangs-AN-Zustand (Einstellung von Hell- oder Dunkelschaltung) bleibt so, wie er zuletzt<br />
T T<br />
T T T T T T T<br />
konfiguriert wurde. Zur Änderung der Hell-/Dunkelschaltungseinstellung siehe Seite 5<br />
T T T T T T<br />
• Empfohlen bei Anwendungen, bei denen eine Maschine T oder T ein T Prozess T zur T Programmierung T<br />
T<br />
T<br />
T T<br />
nicht<br />
T T T T T<br />
gestoppt werden kann T T<br />
T<br />
Sensor positions<br />
Drucktaster window thresholds<br />
Externe T T<br />
T<br />
T Leitung T T T<br />
T Ergebnis T T T T T<br />
≈12.5% from the<br />
T T T T T T T<br />
• Drucktaster > 4 s<br />
Sensor positions<br />
presented gedrückt condition • Externe Leitung T für mehr als 2 Betriebsspannungs-LED: T<br />
AUS T T 0.8 seconds<br />
threshold ≈12.5% above halten<br />
Sekunden auf TMasse<br />
schalten Ausgangs-LED: T T T Schnell blinkend T (2 Hz)<br />
Output<br />
T T<br />
the presented condition<br />
ON<br />
T T<br />
T<br />
> 2 seconds s<br />
Dynamischen<br />
TEACH-<br />
Modus aufrufen<br />
Erfassungsbedingungeneinlernen<br />
(TEACH)<br />
In RUN-Modus zurückschalten<br />
Ausgang AUS Ausgang AN<br />
• Drucktaster weiter gedrückt<br />
halten<br />
• Bedingungen für Ausgang AN/<br />
AUS präsentieren<br />
• Externe Leitung weiter niedrig<br />
halten (an Masse)<br />
> 2 seconds<br />
• Bedingungen für > Ausgang 2 seconds AN/<br />
AUS präsentieren<br />
• Drucktaster loslassen • Externe Leitung/Schalter<br />
freigeben<br />
T T T T<br />
T T<br />
T T T T T T<br />
T T<br />
T T<br />
T T<br />
Betriebsspannungs-LED: AUS<br />
Ausgangs-LED: Schnell T blinkend T (2 T Hz)<br />
T T T T<br />
T T T T T T T<br />
T T T<br />
Angenommen<br />
Nicht<br />
angenommen<br />
T<br />
T<br />
T 0.8 seconds<br />
0.8 seconds<br />
T T<br />
T T T T<br />
T T T<br />
T T<br />
Betriebsspannungs-LED: T T T Blinkt T 3 T<br />
T T T T T Mal, leuchtet dann grün<br />
T T T T T T T T T<br />
Ausgangs-LED: AUS,* dann AN oder AUS, je nach Ausgangsstatus<br />
T T T T<br />
Sensor schaltet mit neuen Einstellungen in RUN-Modus zurück.<br />
T T T T T<br />
T T<br />
T T T T T T<br />
Betriebsspannungs-LED: T T T T Blinkt T 3 TMal,<br />
leuchtet dann grün<br />
Ausgangs-LED: T T T T TAN,*<br />
T Tdann<br />
T AN T Toder<br />
T AUS, je nach Ausgangsstatus<br />
T T T T T<br />
Sensor schaltet ohne Änderung der Einstellungen in RUN-Modus zurück.<br />
T T T T T T T<br />
T<br />
T T T T T T T T T T T T<br />
T T T T T T<br />
GD193 3
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