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Anhang 2 - GEONExT

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<strong>Anhang</strong> 2: Zahlenspiel<br />

Initialaufgabe:<br />

Nimm eine vierziffrige natürliche Zahl, bei der alle Ziffern verschieden sind.<br />

Stelle die Ziffern so um, daß einmal eine möglichst große und zum anderen eine<br />

möglichst kleine Zahl entsteht. Subtrahiere die zweite von der ersten neugebildeten<br />

Zahl. Verfahre mit der Differenz in gleicher Weise usw.<br />

Lösung:<br />

Man landet stets bei 6174. Diese Zahl wiederholt sich dann ständig: 7641 – 1467<br />

= 6174 .<br />

Mögliche Variationen durch<br />

Analogie:<br />

A a) Beginne mit einer dreiziffrigen Zahl.<br />

(Man landet stets bei 495.)<br />

A b) Nimm eine dreiziffrige Zahl. Verdopple jede Ziffer. So kommst Du zu einer<br />

neuen dreiziffrigen Zahl. Nimm notfalls die Quersumme der verdoppelten<br />

Ziffer.<br />

(Nach genau 6 Schritten erscheint wieder die Ausgangszahl.)<br />

A c) Nimm eine dreiziffrige Zahl. Stelle die Einerziffer voran. Erhöhe die neue<br />

Einerziffer um 2. Wenn diese Summe zweiziffrig ist, so nimm nur deren<br />

Einerziffer.<br />

(Nach genau 15 Schritten erhält man wieder die Ausgangszahl.)<br />

A d) Nimm eine dreiziffrige Zahl. Wenn sie durch 3 teilbar ist, so teile sie durch<br />

3. Andernfalls nimm das Quadrat der Quersumme.<br />

(Entweder landet man bei 1 oder beim Zyklus 169 - 256.)<br />

Verallgemeinerung:<br />

Bildet man aus einer natürlichen Zahl nach irgendeiner festen Vorschrift eine<br />

neue Zahl mit gleichvielen Ziffern, so landet man schließlich bei einer bestimmten<br />

Zahl oder bei einem Zyklus.<br />

(Nachweis über das Schubfachprinzip: Verteilt man m (> n) Objekte irgendwie<br />

auf n Fächer, so liegen in mindestens einem Fach zwei oder mehr dieser Objekte.)<br />

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