Biologie Buchzusammenfassung

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11 Evolutionsbiologie (Kapitel 22 – 26) Bibel: Welt und die Lebewesen wurden geschaffen und sind unveränderlich. Paläontologie: (Georges Cuvier) Charles Darwin (Pfarrer) Beobachtungen: 1. Die Arten haben ein sehr grosses Fortpflanzungspotential (Überschuss an Nachkommen). Alle Arten weisen ein derart hohes Fortpflanzungspotenzial auf, dass ihre Populationsgrösse exponentiell zunehmen würde, wenn alle Individuen, die geboren werden, sich erfolgreich fortpflanzten. 2. Die Umweltressourcen sind begrenzt. 3. Die meisten Populationen bleiben in ihrer Abundanz (Grösse, Anzahl) konstant. Fazit: Knappe Ressourcen und hohe Anzahl Lebewesen (mehr als die Umwelt tragen kann) führt zu einem Kampf ums Überleben. D.h. Nur ein kleiner Teil der Geburten überleben. Darwin spricht von natürlicher Auslese. (= Selektion). Weitere Beobachtungen: 4. Die Individuen einer Population zeigen grosse Variabilität in ihren Merkmalen. 5. Ein Grossteil der Variabilität der Merkmale ist erblich. <strong>Biologie</strong>ZF.doc Irène Stücheli Seite 42 / 70
Fazit: Die Selektion bevorzugt die am besten an die Umwelt angepassten Individuen. -> Genpool verändert sich. Das Überleben im Existenzkampf beruht nicht auf Zufall, sondern hängt unter anderem von den Erbanlagen der überlebenden Individuen ab. Die durch ihre ererbten Merkmale am besten an die Umwelt angepassten Individuen hinterlassen wahrscheinlich mehr Nachkommen als weniger gut angepasste. Die ungleichen Überlebens- und Fortpflanzungsfähigkeiten von Individuen führen zu einem graduellen Wandel in einer Population, wobei sich vorteilhafte Merkmale im Laufe der Generationen anhäufen. Wir können Darwins Hauptideen wie folgt zusammenfassen. 1. Die natürliche Selektion ist der unterschiedliche Fortpflanzungserfolg (die ungleichen Überlebens- und Fortpflanzungsfähigkeit von Individuen). 2. Die natürliche Selektion erfolgt durch eine Wechselwirkung zwischen der Umwelt und der unter den einzelnen Organismen einer Population vorhandenen Variabilität. Das Produkt der natürlichen Selektion ist die Anpassung von Organismenpopulationen an ihre Umwelt. Theorie der Anpassung einer Art Wie entsteht diese grosse Variabilität innerhalb einer Population? 1. Durch sexuelle Fortpflanzung bei: - der Homologenpaarung zu der Metaphase der Meiose I - beim Crossing-over - durch das zufällige verschmelzen der Gameten bei der Befruchtung 2. Durch Mutation (= spontane Veränderungen im Erbgut) Wie entsteht aus einem Homozygot ein heterozygot? Durch Mutation. Allele eines Gens entstehen durch Mutation. Es gibt Mutationen auf unterschiedlichen strukturellen Ebenen. - Punktmutationen - Chromosomenmutationen - Genommutationen Punktmutation - Mutationen entstehen spontan - Arten haben spezifische Mutationsraten. - Mutationen können auch durch Umwelteinflüsse ausgelöst werden. Fazit: Die Fehler resp. die Mutationen sind die Ursache, resp. der Motor der Entwicklung (Veränderung). Mit anderen Worten: Das Leben ist Fehler freundlich. Punktmutationen sind die Ursache des Entstehens von Allelen (= Varianten eines Gens). <strong>Biologie</strong>ZF.doc Irène Stücheli Seite 43 / 70
Seite 1 und 2: Biologie Buchzusammenfassung Inhalt
Seite 3 und 4: Die Kontinuität des Lebens beruht
Seite 5 und 6: 2 Stoffwechsel (Kapitel 6) Stoffwec
Seite 7 und 8: 3 Ein Rundgang durch die Zelle (Kap
Seite 9 und 10: Membrangebundene Kohlenhydrate sind
Seite 11 und 12: Spezifische Proteine erleichtern de
Seite 13 und 14: 5 Zellatmung: Gewinnung chemischer
Seite 15 und 16: 6 Photosynthese (Kapitel 10) Energi
Seite 17 und 18: Die Lichtreaktionen verwandeln Sonn
Seite 19 und 20: 7 Reproduktionsbiologie, Der Zellzy
Seite 21 und 22: Prophase In der Prophase spielen si
Seite 23 und 24: Telophase und Cytokinese In der Tel
Seite 25 und 26: Beispiele von Zellzyklus-Regulation
Seite 27 und 28: Prozesse der Befruchtung und der Me
Seite 29 und 30: Interphase Chromosomen verdoppeln s
Seite 31 und 32: Telophase I und Cytokinese Zwei hap
Seite 33 und 34: Ursprünge genetischer Variabilitä
Seite 35 und 36: Homozygote Individuen besitzen zwei
Seite 37 und 38: Rückkreuzung Wie würde man abklä
Seite 39 und 40: Pleiotropie Gene können nicht nur
Seite 41: Geschlechtsgebundene Gene zeigen be
Seite 45 und 46: Evolution von Populationen Finken -
Seite 47 und 48: Bei 1000 Individuen ca. 50:50 ist b
Seite 49 und 50: 12 Die Entstehung der Arten Teilung
Seite 51 und 52: Sympatrische Artbildung Bei der sym
Seite 53 und 54: 3. Zeitliche Isolation. Zwei Arten,
Seite 55 und 56: 13 Phylogenie und Systematik Fossil
Seite 57 und 58: 14 Die junge Erde und die Entstehun
Seite 59 und 60: Der Ursprung des Lebens Die ersten
Seite 61 und 62: Die klassische Ethologie deutete be
Seite 63 und 64: Viele Tiere können lernen, einen R
Seite 65 und 66: 16 Glossar Chromosomenschäden oder
Seite 67 und 68: Eukaryoten Protisten, Pflanzen, Pil
Seite 69 und 70: Mikrotubuli-Organisationszentrum (M

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