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Den Modellen und Ansätzen, die unter dem Begriff Symbolischer Führung zusammengefasst werden,<br />

kommt der Verdienst zu, Führung über die Aspekte FührerInnen, Geführte, deren Beziehung und die<br />

vorhandene Situation in eine Welt, in der Bedeutung in einem komplexen Interaktions- und<br />

Interpretationsprozess ständig geschaffen und verändert wird, gestellt zu haben. Damit hat sich die<br />

Situation, in der Führung stattfindet, um einen Komplexitätsgrad erweitert.<br />

3.1.8.4. Systemische Führung 85<br />

„Der Begriff systemische Führung ist ein Hybridbegriff, der<br />

zwei entgegengesetzte Elemente in sich vereinigt: Zu System<br />

wird Im Allgemeinen Ganzheitlichkeit und Selbstorganisation<br />

oder gar Autopoiesis [...] assoziiert, zu Führung dagegen<br />

individuelle Einwirkung und Fremdbestimmung. Aus dieser<br />

Spannung resultieren des öfteren pragmatische<br />

Übertragungs- und Anwendungsversuche, die den Ansatz<br />

verkürzen und ihm nur noch Lippenbekenntnis zollen.“<br />

(Neuberger 2002, 597)<br />

Die Modelle der Systemischen Führung verwenden als Ausgangs- und Anknüpfungspunkt die<br />

Erkenntnisse der Systemtheorie. Festzuhalten ist, dass Systemtheorie nicht das Produkt einer<br />

wissenschaftlichen Disziplin ist, sondern an den Schnittpunkten unterschiedlicher wissenschaftlicher<br />

Richtungen wie z.B. der Biologie, Soziologie, Psychotherapie, Kommunikationstheorie,<br />

Erkenntnistheorie u.a. entstanden ist. Aus diesen unterschiedlichen Perspektiven entwickeln sich<br />

durchaus auch unterschiedliche Konzepte, Begriffsdefinitionen und Perspektiven, die unter dem Begriff<br />

Systemtheorie 86 zusammengefasst werden. Die Systemische Führung ist nun ein Ansatz innerhalb der<br />

Führungsforschung, der es möglich macht, die vorherrschende Perspektive auf den Führer/die Führerin,<br />

die Geführten, deren Beziehung(en) und die Situation völlig zu ändern, in dem Organisationen als<br />

komplexe soziale Systeme, die nicht von außen eindeutig nachvollziehbaren Kausalbeziehungen und<br />

Mittel-Zweck-Beziehungen unterliegen, betrachtet werden (vgl. Neuberger 2002, 593ff.). In<br />

Organisationen vollziehen sich demnach Prozesse der Steuerung, die aus sich selbst heraus entstehen,<br />

sogenannte Prozesse der Selbstorganisation (vgl. Probst 1987), und die durch „substanzielles<br />

85 Es ist ein Kennzeichen der Systemtheorie, dass der Zugang zu ihren Konzepten schon auf Grund der Begrifflichkeiten<br />

nicht einfach ist – zentrale Konzepte und zentrale Begriffe werden zum Teil auch von unterschiedlichen Perspektiven aus<br />

definiert und das Vokabular der Systemtheorie ist komplex (vgl. z.B. Neuberger (2002, 593). Eine fundierte Beschäftigung –<br />

auch nur mit den Kernbegriffen der Systemtheorie, wie z.B. Selbstreferenz, Kommunikation, Komplexität, Kontingenz,<br />

Autopoiesie – kann im Rahmen dieser Arbeit nicht geleistet. Es sei an dieser Stelle zu unterschiedlichen Punkten verwiesen<br />

auf: Luhmann (1984), Neuberger (2002), Probst (1987) und Klimecki/Probst/Eberl (1994). Aufgabenstellung in diesem,<br />

meinem Kontext ist die Vorstellung der prinzipiellen Herangehensweise in diesem theoretischen Modell und das Aufwerfen<br />

einiger Grundelemente und Bilder, die für diesen Ansatz von großer Bedeutung sind.<br />

86 Von besonderem Einfluss auf die Theorien der Systemischen Führung ist allerdings die sozialwissenschaftlich orientierte<br />

Perspektive innerhalb der Systemtheorie, die vor allem mit Luhmann (1984) in Verbindung gebracht wird.<br />

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