Stuäien. - Digitalisierte Bestände der UB Greifswald

Mlf der Universität zu (^reifswald. .'i?
genug stand es hiermit, und es kostete viel Mühe und Arbeit, llm wenigstens
den Gruuo zu eillem evangelischen Schnlwesen in Pommern zn lecken.
Mannigfache Schriftstücke legen Zeugnis davon ali, wie der Herzog allniälüich
zu einer tieferen Anffassnng von dem Werte der Erzielmug gelaugte.'j
Deshalb war er anch ans das eifrigste bemüht, seinen Töhucn eine sorgfältige
Nnsbildnng zuteil werden zll lassen. Seine Räte mustteu innncr wieder
Instruktionen, Stndicnordnnngcn oder Unterrichtspläne anearbetten llud
il)M znr Prnfnng vorlegen.") Einheimische nnd answärtigc (^clchrtc wurdcn
herangezogen, Anlachten über die Erzichuug der jllngen Prinzen abzugeben,
ja Philipp Melancktliou selbst entwarf eiueu Stildicuplail filr dcu ältesten Solm
Philipps, den am ^7. August ls>4^ geborencll Iohaull Friedrichs) Es ist nur
natürlich, daß der Fürst zll diesem Zwecke auch oic Hülfe von l^reisswalder
Professoren erbat. So berief er ini April 15>5^ den l)i- Andreas Mager ins
von Oreifswald nach Wolgast, ,.M Ful,el'NiU'ot gtuclizv o.t mmcn iulnoi-um
ponwr^ln^c plincipuni.-^) Diesen aus Orlcaus gcbllrtigen (belehrten hatte
Iatob voll Zitzewilz, der spätere pommersche Kanter, kennen gelernt ltud
für die evangelische ^ehre gewonlie,i, als er in Orleans studierte/) Magerius
war nach Deutschland gegangen nnd l5>4^ nach (Hreiföwalo gekolnmcn,
wo er als Professor der Philosophie bestellt nnd für das Sommer-Semester
155l> zum Nektor erwählt wnrde. In dieser Zeit besnchte er auch Willen-,
berg und wnrde dort am ^). Inni 15>^5> immatrikuliert. 15 l? erhielt er
in (hreifswald die Doktorwürde, sowie die Professur filr Theologie."')
Magerius leitete bis in den Anfang des Jahres !f>f>»', den Unterricht
namentlich des jungen Herzogs Johann Friedrich mit Ernst nnd Gewissen
haftiglelt.^) Er war es wobl auch, der znerst den Gedanken anregte, ihn
mit feinen beiden Brüdern Bogislaw lgeb. U. Angust 1544) ulld Ernst
Ludwig sgeb. L. November 17)45)) auf eine Uuioersilät zu jelldeu, besollders
da der Unterricht der Iüugliuge uiiter dem ^eben und Treiben anl Herzog,
lichen Hose zu leiden hatte. Diesen Plan befürwortete der Kanter
Jakob voll Zitzcwitz, der in einem Gutachten die Forderuug aussprach,
„daß zu der Erziehung der ältesten juugen Herrn ein besonderer Ort
!) Vgl. hierüber M Wehrmann, Die Begründmiss des evanssel. Schulwesens
m Poinmern bis l56'l (Berlin 1W5), S. 49.
^) Vssl. Archiv für Kullurgcschichle l. L. 271 ff
2) l_'o!p. liesoi'lll. Vili, S. 382 387. Vgl. Arcknu für Kulturaeschichte I,
S. 279 s.
^ Friedlaender a. a. O. I, S. 237.
2) 0o,P. kef«l-m. IX, S. 12^ f.
6) ssriedlaender a. a. O. l. S. 205, 219,222, 229 For'lemanii, ^ibum
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