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Schilder- und Lichtreklamehersteller/-in Einführung
4 Verbindlichkeit der Lehrplanrichtlinien
Die Ziele und Inhalte der Lehrplanrichtlinien bilden zusammen mit den Prinzipien des
Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland, der Verfassung des Freistaates Bayern
und des Bayerischen Gesetzes über das Erziehungs- und Unterrichtswesen die verbindliche
Grundlage für den Unterricht und die Erziehungsarbeit. Im Rahmen dieser Bindung
trifft der Lehrer seine Entscheidungen in pädagogischer Verantwortung.
Die Inhalte der Lehrplanrichtlinien werden innerhalb einer Jahrgangsstufe in der Reihenfolge
behandelt, die sich aus der gegenseitigen Absprache der Lehrkräfte zur Abstimmung
des Unterrichts ergibt. Sind mehrere Lernfelder in einem Fach gebündelt, so ist deren Reihenfolge
nicht verbindlich. Ebenso sind dann die Zeitrichtwerte der Lernfelder als Anregung
gedacht.
5 Übersicht über die Fächer und Lernfelder
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Jahrgangsstufe 10
Manuelle Produktionstechniken
Vorbereiten und Bearbeiten von Untergründen 63 Std.
Digitale Produktionstechniken
Herstellen von Schriften und Gestaltung mit digitalen
Produktionstechniken 81 Std.
Lichttechnische Anlagen
Montieren und Warten von lichttechnischen Anlagen und
Kommunikationsmitteln 36 Std.
Medienkonzeption
Herstellen von Kommunikationsmitteln 54 Std.
Jahrgangsstufe 11
Manuelle Produktionstechniken
Arbeiten mit und auf metallischen Untergründen 36 Std.
Arbeiten mit und auf mineralischen Untergründen 36 Std.
72 Std.
Digitale Produktionstechniken
Herstellen von Kommunikationsmitteln mit digitalen
Produktionstechniken 63 Std.
Lichttechnische Anlagen
Arbeiten mit und auf Kunststoffen 36 Std.
Medienkonzeption
Herstellen von Messe- und Ausstellungsobjekten 63 Std.