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<strong>Schilder</strong>- und Lichtreklamehersteller/-in Lehrplanrichtlinien<br />

DIGITALE PRODUKTIONSTECHNIKEN<br />

Jahrgangsstufe 11<br />

Lernfeld 63 Std.<br />

Herstellen von Kommunikationsmitteln mit digitalen<br />

Produktionstechniken fpL 18 Std.<br />

Zielformulierung<br />

Die Schülerinnen und Schüler können unterschiedliche Druck- und Folienerzeugnisse gestalten<br />

und das Ergebnis beurteilen. Dazu modifizieren sie Schriften, Illustrationen, Bilder<br />

und Farben. Sie entwickeln unterschiedliche Gestaltungsideen und wenden diese auf verschiedenen<br />

Kommunikationsmitteln an. Hierzu setzen sie sich mit manuellen und digitalen<br />

Produktionstechniken unter Berücksichtigung unterschiedlicher Werkstoffe auseinander. Sie<br />

beurteilen ihre Gestaltungsprodukte und kalkulieren die technische und wirtschaftliche Realisierbarkeit.<br />

Inhalte<br />

Schriftvariationen von Antiquaschriften, manuell und digital<br />

Satzästhetik, Makro- und Mikrotypografie<br />

Stilkunde<br />

Manuelle und digitale Visualisierungstechniken, Fahrzeuggestaltung und Lacktechniken<br />

Farbmittel (Farbstoffe und Pigmente)<br />

Datenerfassung und Texterstellung<br />

Optimierung eingelesener Datenbestände<br />

Gradation und Farbseparation<br />

Text-Bild-Integration<br />

Datenausgabe, z. B. Digitaldruck, Folienplotter<br />

Strom und Magnetfeld<br />

Druckkosten-, Material- und Nutzenberechnung<br />

Copyright, Datenschutz<br />

Seite 14

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