Hinweise und Schwerpunktsetzungen - Hamburger Bildungsserver
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Zentrale Klassenarbeiten 2006/2007 an Gymnasien Lat (2.FS) 8<br />
Vergleichsarbeit 2006<br />
Der Raub der Sabinerinnen<br />
In seinen ersten Jahren stand Rom vor einem Problem, für das Romulus eine Lösung finden musste.<br />
1 Urbe Roma condita diu viri soli ibi vivebant. Romulus rex autem<br />
2 Romanos uxores ducere 1 voluit. Itaque nuntios ad gentes vicinas misit et<br />
3 a patribus filias petivit his verbis:<br />
4 „Non sumus latrones 2 , nobiles sumus. Maiores nostros filios deorum esse<br />
5 constat. Sed feminae nobis desunt. Ergo date nobis filias vestras!“<br />
6 Cum nuntii ubique irrisi essent, Romulus dolum paravit:<br />
7 Diem festum 3 Romanos agere iussit et omnes vicinos invitavit.<br />
8 Qui libenter venerunt filios filiasque secum ducentes. Dum hospites<br />
9 ludos spectant, iuvenes Romani virgines Sabinas rapuerunt.<br />
10 Quarum patres fratresque magna ira commoti urbem reliquerunt.<br />
_______________<br />
1 uxores ducere: heiraten<br />
2 latro, -onis m: Räuber<br />
3 dies festus: Festtag, Fest<br />
Aufgaben:<br />
I. Übersetze den Text ins Deutsche.<br />
Achte dabei auf angemessene sprachliche Formulierungen im Deutschen.<br />
II. Sachwissen:<br />
1 a) Nenne ungefähr das Jahr, in dem die Geschichte spielt. Begründe.<br />
b) Erkläre genauer, welcher „deus“ <strong>und</strong> welche „dea“ in Z.4 gemeint sind.<br />
2. Wähle Aufgabe a) oder b) zur Bearbeitung aus:<br />
a) Stelle kurz dar, wie die Geschichte vom „Raub der Sabinerinnen“ zu Ende geht.<br />
ODER<br />
b) Stelle kurz dar, was sich bei der Gründung Roms zwischen Romulus <strong>und</strong> Remus<br />
abgespielt hat.<br />
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