Kennzeichen des Lebens - Bodensee-Gymnasium Lindau

GRUNDWISSEN BIOLOGIE 8. Jahrgangsstufe
Wirbellose Tiere
Insektenmerkmale
• In Kopf, Brustabschnitt und Hinterleib gegliederter Körper, drei Beinpaare, meist zwei Flügelpaare.
• Außenskelett aus hartem und elastischem Chitin.
• Facettenaugen bestehend aus mehreren Einzelaugen.
• Strickleiternervensystem mit Oberschlund-, Unterschlundganglion und segmentiertem Bauchmark.
Ganglion = Nervenknoten.
• Tracheen sind Röhren, die dem Atemgasaustausch dienen, Stigmen als Atemöffnungen.
• Offenes Blutkreislaufsystem mit Röhrenherz und farblosem Blut.
Metamorphosen
durch Botenstoffe (Hormone) gesteuerte Umwandlungsprozesse bei der Entwicklung mancher Lebewesen
z.B. bei Insekten.
• Vollkommene Verwandlung: Ei, Larve, Puppe, Imago;
• Unvollkommene Verwandlung: Ei, Larve, Imago;
(Imago: geschlechtsreifes, voll entwickeltes Tier)
Symbiose
Zusammenleben von Lebewesen verschiedener Arten mit
gegenseitigem Nutzen (z.B. Ameisen/Blattläuse)
Parasitismus
Zusammenleben von Lebewesen verschiedener Arten mit einseitigem Nutzen
(z.B. Kopflaus/Mensch)
Evolution
Evolution
Die Entwicklung der Lebewesen im Laufe der Erdgeschichte von einfachen, urtümlichen zu komplexeren
Organisationsstufen.
Darwins Evolutionstheorie („Selektionstheorie“)
• Die Erbinformationen der Individuen einer Art verändern sich
ständig
(Neukombination, Mutation): Genetische Variation
• Unter bestimmten Umweltbedingungen überleben nur bestimmte
Individuen dieser Art: NATÜRLICHE SELEKTION
• Diese gut angepassten Individuen pflanzen sich häufiger fort:
ÜBERLEBEN DER TAUGLICHSTEN
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