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Lehrplan für das 1. und 2. Studienjahr an der Fachakademie für ...

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<strong>Fachakademie</strong> <strong>für</strong> Ernährungs- <strong>und</strong> Versorgungsm<strong>an</strong>agement <strong>Lehrpl<strong>an</strong></strong><br />

SELBSTMANAGEMENT<br />

<strong>2.</strong> <strong>Studienjahr</strong><br />

Lernfeld 2<br />

Kommunikations- <strong>und</strong> Konfliktfähigkeit optimieren<br />

Kompetenzerwartung<br />

Seite 86<br />

40 Std.<br />

Die Studierenden verbessern ihre Kommunikations- <strong>und</strong> Konfliktfähigkeit als Führungskraft.<br />

Sie beschreiben <strong>das</strong> Modell <strong>der</strong> gewaltfreien Kommunikation <strong>und</strong> üben diese Art<br />

<strong>der</strong> Kommunikation, um wertschätzende zwischenmenschliche Beziehungen auch<br />

in schwierigen Situationen aufzubauen <strong>und</strong> zu erhalten.<br />

Die Studierenden trainieren diverse Kommunikationswerkzeuge <strong>und</strong> reflektieren<br />

dabei beson<strong>der</strong>s die Wirkung ihrer Körpersprache <strong>und</strong> Stimme.<br />

Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse <strong>und</strong> Fertigkeiten hinsichtlich verschiedener<br />

Führungsinstrumente. Hierbei geben sie positives <strong>und</strong> konstruktiv kritisches<br />

Feedback. Sie setzen sich mit ihrer Beraterrolle ausein<strong>an</strong><strong>der</strong> <strong>und</strong> üben sich im<br />

Coaching.<br />

Die Studierenden steigern ihre Konfliktkompetenz. Sie entwickeln die Bereitschaft,<br />

Konflikten vorzubeugen beziehungsweise diese zu erkennen <strong>und</strong> erfolgreich zu bearbeiten.<br />

Sie beschäftigen sich mit Konfliktarten, Konfliktursachen <strong>und</strong> möglichen<br />

Verhaltensweisen im Konflikt. Anh<strong>an</strong>d einschlägiger Modelle erfahren die Studierenden<br />

Ausstiegsmöglichkeiten aus Konfliktsituationen <strong>und</strong> wenden diese situationsbezogen<br />

<strong>an</strong>. Sie üben Konfliktgespräche positiv zu führen.

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