Lehrplan für das 1. und 2. Studienjahr an der Fachakademie für ...
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<strong>Lehrpl<strong>an</strong></strong> <strong>Fachakademie</strong> <strong>für</strong> Ernährungs- <strong>und</strong> Versorgungsm<strong>an</strong>agement<br />
PROJEKTMANAGEMENT<br />
<strong>1.</strong> <strong>Studienjahr</strong><br />
Lernfeld 1<br />
Gr<strong>und</strong>lagen des Projektm<strong>an</strong>agements erwerben <strong>und</strong><br />
Personal <strong>für</strong> Teamarbeit qualifizieren<br />
Kompetenzerwartung<br />
40 Std.<br />
Die Studierenden sind sich <strong>der</strong> Notwendigkeit <strong>und</strong> Bedeutung eines zielführenden<br />
Projektm<strong>an</strong>agements sowie einer kooperativen Zusammenarbeit in Teams <strong>für</strong> die<br />
erfolgreiche Umsetzung von Projekten bewusst.<br />
Sie informieren sich über die Merkmale <strong>und</strong> Struktur von Projekten, erkennen so<br />
ihre Komplexität <strong>und</strong> setzen eine Vielfalt von geeigneten Methoden situationsgerecht<br />
ein.<br />
Sie wenden unterschiedliche Methoden zur Teambildung <strong>an</strong> <strong>und</strong> stellen Teamregeln<br />
auf. Im Verlauf <strong>der</strong> Teamarbeit erkennen die Studierenden, <strong>das</strong>s die Gruppenmitglie<strong>der</strong><br />
unterschiedliches Rollenverhalten zeigen. Die Bedeutung einer positiven<br />
Teamentwicklung ist ihnen bewusst.<br />
Zur Bewertung ihrer Zusammenarbeit führen sie unterschiedliche Feedback- <strong>und</strong><br />
Evaluationsmethoden durch, auf <strong>der</strong>en Gr<strong>und</strong>lage sie die Zusammenarbeit in ihrem<br />
Team reflektieren, bewerten <strong>und</strong> weiterentwickeln.<br />
Auftretende Konflikte o<strong>der</strong> Mobbing bearbeiten sie lösungsorientiert mit Hilfe von<br />
geeigneten Strategien.<br />
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