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Lehrplan für das 1. und 2. Studienjahr an der Fachakademie für ...

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<strong>Lehrpl<strong>an</strong></strong> <strong>Fachakademie</strong> <strong>für</strong> Ernährungs- <strong>und</strong> Versorgungsm<strong>an</strong>agement<br />

PERSONALFÜHRUNG MIT BERUFS- UND ARBEITSPÄDAGOGIK<br />

<strong>2.</strong> <strong>Studienjahr</strong><br />

Lernfeld 3<br />

Berufsbild verinnerlichen<br />

Kompetenzerwartung<br />

40 Std.<br />

Durch die eingehende Beschäftigung mit dem Berufsbild einer Betriebswirtin/eines<br />

Betriebswirts <strong>für</strong> Ernährungs- <strong>und</strong> Versorgungsm<strong>an</strong>agement erkennen die Studierenden<br />

<strong>das</strong> Anfor<strong>der</strong>ungsprofil <strong>und</strong> setzen sich auf dessen Basis persönliche Ziele.<br />

Die Studierenden setzen sich mit dem vielschichtigen Aufgabengebiet sowie speziellen<br />

Aufgaben- <strong>und</strong> Anfor<strong>der</strong>ungsprofilen ausein<strong>an</strong><strong>der</strong> <strong>und</strong> nehmen dadurch die<br />

gesellschaftliche Ver<strong>an</strong>twortung einer Leitungsperson im Bereich Ernährung <strong>und</strong><br />

Versorgung wahr.<br />

Die Studierenden <strong>an</strong>alysieren die Stellung von Führungskräften in ihrem beruflichen<br />

Einsatzgebiet. Sie erleben Führungskräfte bei <strong>der</strong> Bewältigung ihrer Aufgaben <strong>und</strong><br />

erl<strong>an</strong>gen einen Einblick in die unterschiedliche Qualität beruflicher Leistungserstellung.<br />

Um ihr Beobachtungsvermögen zu verbessern <strong>und</strong> zu schärfen, wählen sie<br />

geeignete Maßnahmen <strong>und</strong> Methoden aus.<br />

Sie betrachten die Anfor<strong>der</strong>ungen, die <strong>an</strong> eine Führungskraft im Bereich Ernährung<br />

<strong>und</strong> Versorgung gestellt werden <strong>und</strong> reflektieren diesbezüglich ihre eigenen Kompetenzen.<br />

Seite 27

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