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Risch Andreas.pdf - Osteopathic Research

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Tab.8: Metapherndatei, Wort für Wort Analyse:<br />

Interview Metapher Zeile<br />

IX den Patienten anders zu betrachten 1<br />

IX das Glas ist nicht halb leer, das Glas ist halb voll 2<br />

IX der Patient bringt was mit 3, 7, 9<br />

IX das, was er mitbringt, versuch ich einfach zu potenzieren 3<br />

IX das Feuer noch mehr zum Brennen bringen 4<br />

IX wo bringt er Potenzial mit 8<br />

IX wo muß gearbeitet werden 8<br />

IX und ich glaube, bin fest davon überzeugt 6, 8, 9 (2)<br />

IX dass das ein Aspekt ist 10<br />

Um das Datenmaterial für die verschiedenen Analysen zu nutzen, sind im nächsten<br />

Schritt die Metaphern insgesamt den Kategorien, d.h. den Metaphernspendebereichen,<br />

zugeordnet worden. Dazu wurden die Metaphern zunächst in ihre<br />

Bestandteile (Ursprungsbereich, Übertragung, Zielbereich) zerlegt. Aus dem Datenmaterial<br />

des obigen Beispiels ergibt sich die folgende Tabelle:<br />

Tab. 9: Beispiel der Metaphernzuordnung, Wort für Wort Analyse:<br />

Metaphorische<br />

Aussage<br />

Ursprungsbereich<br />

Den Patienten Betrachten, sehen Vorstellung,<br />

anders<br />

betrachten<br />

zu<br />

Denkschema<br />

Zielbereich Übertragung Kategorie<br />

Sehen als Denken Sensorische<br />

Erfahrung/visuell<br />

Das Glas ist nicht Veränderung des Änderung der Fülle als Körpererfahrung/<br />

halb leer, es ist Inhalts eines Denkweise, Optimismus Orientierung/Wan-<br />

halb voll<br />

Gefäßes (Fülle, Grundeinstellung<br />

del<br />

Leere)<br />

(pessimistisch<br />

optimistisch)<br />

-<br />

Der Patient bringt Patient als „Gefäß (vorhandene) Ge- Das, was man hat Körpererfahrung/<br />

was mit<br />

(Raum) mit Inhalt“ sundheit fördern nutzen<br />

Raum/Abgrenzung<br />

Das, was er Etwas Vorhan- Gesundheits- Therapie als Thematische

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