Risch Andreas.pdf - Osteopathic Research
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Tab.8: Metapherndatei, Wort für Wort Analyse:<br />
Interview Metapher Zeile<br />
IX den Patienten anders zu betrachten 1<br />
IX das Glas ist nicht halb leer, das Glas ist halb voll 2<br />
IX der Patient bringt was mit 3, 7, 9<br />
IX das, was er mitbringt, versuch ich einfach zu potenzieren 3<br />
IX das Feuer noch mehr zum Brennen bringen 4<br />
IX wo bringt er Potenzial mit 8<br />
IX wo muß gearbeitet werden 8<br />
IX und ich glaube, bin fest davon überzeugt 6, 8, 9 (2)<br />
IX dass das ein Aspekt ist 10<br />
Um das Datenmaterial für die verschiedenen Analysen zu nutzen, sind im nächsten<br />
Schritt die Metaphern insgesamt den Kategorien, d.h. den Metaphernspendebereichen,<br />
zugeordnet worden. Dazu wurden die Metaphern zunächst in ihre<br />
Bestandteile (Ursprungsbereich, Übertragung, Zielbereich) zerlegt. Aus dem Datenmaterial<br />
des obigen Beispiels ergibt sich die folgende Tabelle:<br />
Tab. 9: Beispiel der Metaphernzuordnung, Wort für Wort Analyse:<br />
Metaphorische<br />
Aussage<br />
Ursprungsbereich<br />
Den Patienten Betrachten, sehen Vorstellung,<br />
anders<br />
betrachten<br />
zu<br />
Denkschema<br />
Zielbereich Übertragung Kategorie<br />
Sehen als Denken Sensorische<br />
Erfahrung/visuell<br />
Das Glas ist nicht Veränderung des Änderung der Fülle als Körpererfahrung/<br />
halb leer, es ist Inhalts eines Denkweise, Optimismus Orientierung/Wan-<br />
halb voll<br />
Gefäßes (Fülle, Grundeinstellung<br />
del<br />
Leere)<br />
(pessimistisch<br />
optimistisch)<br />
-<br />
Der Patient bringt Patient als „Gefäß (vorhandene) Ge- Das, was man hat Körpererfahrung/<br />
was mit<br />
(Raum) mit Inhalt“ sundheit fördern nutzen<br />
Raum/Abgrenzung<br />
Das, was er Etwas Vorhan- Gesundheits- Therapie als Thematische