Der Göttinger Katalog Didaktischer Modelle

Zum Schluß noch eine kleine Hilfe zur Lektüre des
Buches. Wie manches andere Buch, so muß auch dieses nicht
linear von der ersten bis zur letzten Seite gelesen
werden. Der Leser mag durchaus selbst entscheiden, wo
er anfangen und wo er weiterlesen will. Je nachdem kann
er dann mit der Einleitung, mit Kapitel 2 (wenn er vor
allem theoretisch interessiert ist) oder mit Kapitel
5 (wenn er sich mehr für konkrete Dinge interessiert)
beginnen. Auch die einzelnen Teile des Anhangs eignen
sich zur gesonderten Lektüre. Ich habe mich darum bemüht,
durch zahlreiche Querverweise den verschiedenen
Lesestrategien Rechnung zu tragen und hoffe, daß es mir
gelungen ist nicht nur damit - das Buch so verständlich
zu machen, daß es zum Kennenlernen des Göttinger Katalogs
Didaktischer Modelle einlädt.
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