Medienkonzept der GS-Querum

Lerninhalte der 1. Klasse:
Medienkonzept der GS-Querum
(Stand: 22.09.09)
Computer an- und ausschalten, das Betriebssystem hochfahren und beenden
die Benutzerordnung kennen
Kennenlernen der Peripheriegeräte, Schwerpunkt: der Umgang mit Monitor, Maus und Tastatur
Erstellen einfacher Sätze mit einem Textverarbeitungsprogramm
Üben und Lernen mit Lernsoftware - Budenberg …
Das eigene Medienverhalten reflektieren können.
Lerninhalte der 2. Klasse:
Anmelden beim Server (Nur bei eigenem Account)
Umgang mit einem Textverarbeitungsprogramm; Dokumente ablegen, speichern, aufrufen und
drucken
Texte gestalten (zentrieren, Absätze benutzen, unterstreichen)
Umgang mit dem Malprogramm „Paint“
Üben und Lernen mit der Lernsoftware; Budenberg, Rechtschreibwerkstatt …
Das eigene Medienverhalten reflektieren können.
Lerninhalte der 3. und 4. Klasse:
E-Mails schreiben, lesen und versenden
Umgang mit einem Textverarbeitungsprogramm erweitern: Texte formatieren und Bilder gestalten,
Grafiken einfügen (Schülerzeitung, Referate)
Dateien verwalten
Im Internet recherchieren (Bedienung von Suchmaschinen), mit Lexika zur Informationsbeschaffung
arbeiten (CD-ROM/Internet)
Erweiterung der Fertigkeiten im Umgang mit E-Mails: Arbeiten mit Anhängen
Über Chat (schulintern) und E-Mail mit anderen Schülern kommunizieren
Üben und Lernen mit der Lernsoftware: Budenberg, Rechtschreibwerkstatt, GUT1, ...
Mögliche Gefahren des Internets kennen (Viren, Trojaner, ...)
Verhaltensregeln für die elektronischen Kommunikation (z. B.Chat) kennen
Das eigene Medienverhalten reflektieren können.
Die Gefahren eines übermäßigen Medienkonsums kennen.
Altersgemäße Fernsehprogramme, PC- und Konsolenspiele auswählen können.

Erweiterungsthemen
Vorlagen mit einem Scanner verarbeiten und speichern
Die Bedeutung und Verwendung der Grafikformate jpg und gif
Umgang mit einer Digitalkamera