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TantePaul Gremienarbeit - ein Erfahrungsbericht 05
Werden Studis in Gremien
ernst genommen?
TantePaul bekam von einem ehemaligen Aktiven des StugA Digitale Medien einen Bericht über seine
Erfahrung in und mit universitären Gremien zugeschickt. Wir drucken diesen hier nun gern für euch
ab:
Um diese Frage zu beantworten muss ich
wohl etwas weiter ausholen. Als ich 2007
anfing im Studiengang digitale Medien
auf einen Bachelor hinzustudieren gab es
gar keine Studis in unseren Gremien. Das
hat den einfachen Grund, dass wir keinen
StugA hatten und auch sonst niemanden
in der Studierendenschaft der digitalen
Medien, der/die sich über ein EsO Mentorenprogramm
hinaus engagiert hätte. Im
studentischen Alltag hat diese Funktionen
der StugA Informatik mit übernommen. Als
ich mit 2 Mitstudierenden den Entschluss
fasste, einen StugA digitale Medien zu
gründen erfuhr ich, dass wir nicht die ersten
waren. In den ca 7 Jahren, die es den
Studiengang zu diesem Zeitpunkt gab, hatten
sich bereits mehrere Stugen gebildet
und waren wieder im Sande verlaufen. Damals
glaubte ich an fehlendes Engagement
oder Fehlplanung.
Mit sehr lobenswerter Hilfe aus dem StugA
Informatik war die Gründung dann relativ
schnell erledigt und die Gremien unter den
Gründungsmitgliedern verteilt. Danach politisierten
wir im Studiengang mit, wurden
zu Meinungen und Vorschlägen befragt
und nahmen sogar konstruktiv an langen
Sitzungen zur langfristigen Planung des
Studiengang Teil. Alles war toll. Das erste
Studienjahr war dann auch schneller
um, als man dachte und unsere erste EsO
stand an. Da haben wir auch in der Tat eine
ebenfalls anfangs 3 Mann (bzw. ebenfalls
2 Mann und eine Frau) starke Nachwuchstruppe
rekrutiert. Der StugA schien auf
Erfolgskurs. Im Laufe des Semesters kam
noch ein Nachzügler dazu. Damit waren
wir auf rekordverdächtige 7 Mitglieder angewachsen.
Nach einiger Zeit jedoch gelangte
der Studiengang dann in politische
Schieflage. Um im folgenden verständlich
zu bleiben, sollte man erwähnen, dass der
Studiengang digitale Medien zu diesem
Zeitpunkt eine Kooperation aus allen 4 öffentlichen
Hochschulen des Landes Bremen
(Uni, HS Bremen, HS Bremerhaven,
Hochschule für Künste) war. Jeder Studi
durfte überall Veranstaltungen besuchen,
ohne nennenswerte Hürden, und mit Ausnahme
der HSBler musste sogar jeder zwischendurch
an die HfK. Die meisten Studis
liebten dieses Konzept. Leider sah das der
Lehrkörper anders. Einigen Lehrenden der
Uni und der HfK schien die Lehrqualität sowie
die Inhalte der Fachhochschulen nicht
recht zu sein und einen großartigen Mehrwert
schienen einige auch nicht in der vierteiligen
Kooperation zu sehen; wohl aber
einen deutlichen Mehraufwand. Die angestrebte
Lösung: Zweiteilige Kooperation
ohne die FHs. Frist um Frist für die mittel-
bis langfristige Planung des Studiengangs
verstrich, ohne dass die gemeinsame Kommission
Digitale Medien (das gemeinsam
beschließende Gremium des Studiengangs
insgesamt an allen vier Hochschulen) eine
klare Stellung beziehen wollte. Die einen
hatten nichts zu melden und die anderen
meinten, sie bräuchten sich nicht schriftlich
oder auch nur mündlich klar zu äußern.
Wir veranstalteten eine Unterschriftensammlung,
eine Vollversammlung speziell
zu dem Thema, an der auch ein guter Teil
des politisch aktiven Lehrkörpers teilnahm,
machten Umfragen in der Studierendenschaft
und so weiter und sahen bald: Die
Studis wollten einen Vierer-Studiengang.
Diese ganze Diskussion wurde dann unter
anderem durch unser Engagement öffentlich,
doch leider schienen die Fronten nach
wenigen Monaten endgültig verhärtet. Die
einen können nicht ohne die anderen und
die anderen wollen nicht mit den einen und
keiner sah Potential, einen Kompromiss zu
finden.
Mit diesen Informationen im Rücken baten
wir die GK (gemeinsame Kommission)
wieder um eine klare Stellungnahme und
letztlich kam es zu einer erzwungenen
Kampfabstimmung, welche wir tatsächlich
mit einer Stimme Vorsprung gewannen,
obwohl an dem Tag mehrere unserer
stimmberechtigten Unterstützer gar nicht
anwesend waren. Und das Ende vom Lied?
Die GK formulierte eine Stellungnahme an
die LRK, deren Anfrage nach einer solchen
wir als Hebel für die Abstimmung genutzt
hatten, in der sinngemäß stand, dass 'die
GK durch mit knapper Mehrheit für die
Kooperation gelaufene Abstimmung sowie
die vorherige gespaltene Diskussion
einen klaren Dissens belegt, auf dem sich
keine Kooperation aufbauen lässt und die
Aufspaltung umgesetzt. Seit dem ist ein
weiteres Jahr vergangen, nachdem in dem
politischen Chaos immerhin noch ein Studi
rekrutiert werden konnte und ein Master
Senior Student dazu kam sind wir letztes
Jahr leer ausgegangen und für die jetzt
bevorstehende EsO sehe ich auch nicht
viel Hoffnung. Nach der Abstimmung war
unsere Meinung ganz nebenbei bemerkt
auch nicht mehr so gefragt wie zuvor, auch
wenn wir offiziell in den Kleinrunden, die
die Zukunft der zweier Kooperation planen
sollten, willkommen waren; umgesetzt
wurde nur, was den Lehrenden in den Kram
passte. Die GK hat nun auch soweit mir bekannt
ist bald ein Jahr nicht mehr getagt
- der festgesetzte Rhythmus beträgt 2-3
Monate. Ich glaube, ich weiß jetzt, warum
in den Jahren vor uns augenscheinlich kein
StugA den Generationswechsel erlebt hatte.
Aber eventuell kommt ja nach uns ein
neuer. Jetzt werden unsere DMler aber
erst mal Stück für Stück wieder dem StugA
Informatik übergeben, der sie auch vor
uns betreut hatte, bis der Kreis von neuem
beginnt und neue, engagierte Studis unser
Zepter übernehmen um für einen studierenswerteren
Studiengang zu kämpfen.
Zum Abschluss möchte ich noch darauf
hinweisen, dass es sich hier um meine persönliche
Meinung und Wahrnehmung handelt
und nicht um die, des StugA, welche in
Teilen deutlich von der meinen abweichen
kann.
Marc Modrow, Gründungsmitglied des
StugA digitale Medien.