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Welche Bodenart gibt es an meinem Standort? ?

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<strong>meinem</strong> St<strong>an</strong>dort?<br />

SH 5/6 Dezember 2003 <strong>Welche</strong> <strong>Bodenart</strong> <strong>gibt</strong> <strong>es</strong> <strong>an</strong><br />

Natur d<strong>es</strong> Bodens<br />

Gärtner kennen ihre Böden und wissen, welche <strong>Bodenart</strong>en sie enthalten. Unbek<strong>an</strong>nte<br />

Böden k<strong>an</strong>n ein Gärtner am Geruch, am G<strong>es</strong>chmack und durch den<br />

Krümelt<strong>es</strong>t erkennen. So k<strong>an</strong>n er f<strong>es</strong>tstellen, ob er noch Maßnahmen durchführen<br />

muss um erfolgreich zu ernten.<br />

Untersuchen<br />

Untersuchen<br />

Hier k<strong>an</strong>nst du die Art dein<strong>es</strong> Bodens im Vergleich zu Lehm und S<strong>an</strong>d<br />

b<strong>es</strong>timmen.<br />

Du brauchst: Größere Gläser mit Deckel, Klebeetiketten, 1 Stift, verschiedene<br />

Böden (S<strong>an</strong>d, Lehm, deine eigene Bodenprobe), 1 Löffel, 1 Sprühflasche mit<br />

Wasser<br />

1. Entferne alle Pfl<strong>an</strong>zenteile, auch die Wurzeln aus der Bodenprobe.<br />

2. Fülle die verschiedenen Bodenproben in verschiedene Gläser und b<strong>es</strong>chrifte<br />

sie!<br />

3. Stelle f<strong>es</strong>t, ob die Bodenprobe feucht genug ist (gerade so wie ein ausgepr<strong>es</strong>ster<br />

Schwamm). Wenn die Bodenprobe zu trocken ist, d<strong>an</strong>n befeuchte sie etwas mit<br />

der Sprühflasche.<br />

4. B<strong>es</strong>timme die <strong>Bodenart</strong> durch den auf Seite B b<strong>es</strong>chriebenen Klümelt<strong>es</strong>t!<br />

5. Notiere deine Ergebnisse im NaWi-Ordner. Um welche <strong>Bodenart</strong> h<strong>an</strong>delt <strong>es</strong><br />

sich bei deiner Bodenprobe?<br />

6. Vergleiche deine Ergebnisse mit denen deiner Mitschülerinnen und Mitschüler.<br />

7. Überlege, ob di<strong>es</strong>e Untersuchungsmethode ausreicht um verschiedene <strong>Bodenart</strong>en<br />

zu unterscheiden.<br />

?<br />

Sind dir neue Fragen eingefallen? Klärt gemeinsam ab, wie ihr sie bearbei<br />

ten wollt.<br />

Ich und der Boden 2.02 A B


SH 5/6 Dezember 2003<br />

<strong>Welche</strong> <strong>Bodenart</strong> <strong>gibt</strong> <strong>es</strong> <strong>an</strong> <strong>meinem</strong> St<strong>an</strong>dort?<br />

Nimm etwas Erde in die H<strong>an</strong>d und pr<strong>es</strong>se sie kurz zusammen. Öffne die H<strong>an</strong>d.<br />

Boden ri<strong>es</strong>elt durch die Finger<br />

ja nein<br />

S<strong>an</strong>d Boden krümelt duch die Finger<br />

ja nein<br />

lehmiger S<strong>an</strong>d<br />

Boden bröckelt durch die Finger<br />

ja nein<br />

"Hier oben fängst<br />

du <strong>an</strong>"<br />

s<strong>an</strong>diger Lehm Boden formbar, zerbricht in der H<strong>an</strong>d<br />

ja nein<br />

mittlerer Lehm Boden formbar, einzelne Riss beim<br />

Zusammendrücken<br />

ja nein<br />

schwerer Lehm Boden zu Würsten modellierbar<br />

ja<br />

reiner Tonboden<br />

Ich und der Boden 2.02 B

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