Die Zukunftsorientierung der deutschen Pflegewissenschaft an der ...
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Publikation/Jahr Zitat Demografische Aussagen u. Befunde/ A Epidemiologische Aussagen u. Befunde/ B Ökonomische Aussagen u. Befunde/ C Aussagen u. Befunde sozialer W<strong>an</strong>del/ D Beleg Memos<br />
SVR–Son<strong>der</strong>‐<br />
gutachten<br />
2000/2001,<br />
(Auftraggeben‐<br />
de Ministerin<br />
Andrea Fischer,<br />
<strong>Die</strong> Grünen)<br />
B<strong>an</strong>d II<br />
96 Insgesamt wird <strong>der</strong> Pflegebereich als<br />
eine Zukunfts‐ und Wachstumsbr<strong>an</strong>‐<br />
che beschrieben. <strong>Die</strong> begründete<br />
Zunahme des Bedarfs <strong>an</strong> Pflege hat<br />
aber bisl<strong>an</strong>g nicht zu <strong>der</strong> immer<br />
wie<strong>der</strong> prognostizierten größeren<br />
Nachfrage am Arbeitsmarkt geführt.<br />
97 <strong>Die</strong> gesetzliche Kr<strong>an</strong>kenversicherung<br />
möchte sich aus <strong>der</strong> Ausbildungsfi‐<br />
n<strong>an</strong>zierung zurückziehen, was für die<br />
Ausbildungsträger zu einem Nachteil<br />
in <strong>der</strong> Personalrekrutierung werden<br />
könnte.<br />
<strong>Die</strong>se kontinuierliche professionelle Ent‐<br />
wicklung zu för<strong>der</strong>n ist Aufgabe aller<br />
Gesundheitsberufe, ihrer Vereinigungen<br />
und <strong>der</strong> sie beschäftigenden Institutionen.<br />
Gleichzeitig (zum Akademisierungspro‐<br />
zess, Anm. MB.) gibt es in den Pflege‐ und<br />
Sozialberufen Entwicklungen einer De‐<br />
Professionalisierung, die zu einer Schwä‐<br />
chung <strong>der</strong> personellen Ressourcen in <strong>der</strong><br />
Pflege führen. Im zeitlichen Vergleich von<br />
1996−1999 ging die Zahl <strong>der</strong> qualifizierten<br />
Mitarbeiter in <strong>der</strong> Altenpflege zurück. In<br />
dieser Zeit stieg die Zahl <strong>der</strong> Mitarbeiter<br />
ohne Qualifikation in <strong>der</strong> ambul<strong>an</strong>ten und<br />
stationären Altenpflege um das Sechsfa‐<br />
che. Über diverse Bildungsmaßnahmen<br />
entstehen seit Einführung des Pflegeversi‐<br />
cherungsgesetzes neue Teilqualifikatio‐<br />
nen, die partiell zur Verdrängung von<br />
Pflegefachkräften führen. Solche Entwick‐<br />
lungen wi<strong>der</strong>sprechen den Anfor<strong>der</strong>un‐<br />
gen <strong>an</strong> die Pflege, die sich aus dem demo‐<br />
grafischen W<strong>an</strong>del, dem W<strong>an</strong>del des<br />
Kr<strong>an</strong>kheitsspektrums, den verän<strong>der</strong>ten<br />
gesetzlichen Grundlagen sowie aus tech‐<br />
nischer und wissenschaftlicher Innovation<br />
ergeben. Nach wie vor gehören zu den<br />
zentralen Problemfe<strong>der</strong>n <strong>der</strong> Bil‐<br />
dungssituation in den Pflege‐ und Sozial‐<br />
berufen die unzureichende Durchlässig‐<br />
keit <strong>der</strong> Pflegebildungsstrukturen, die<br />
S. 54<br />
S. 55 Verdrängungsef‐<br />
fekte in <strong>der</strong><br />
Altenpflege, De‐<br />
Professionalisie‐<br />
rungstendenzen<br />
XLII