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Die Zukunftsorientierung der deutschen Pflegewissenschaft an der ...

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Runde 2: „Was fällt (mir als Experten) auf?“ – Welche Unterschiede machen sich bemerkbar? Gruppendiskussion<br />

E1.2.4<br />

Im Anschluss <strong>an</strong> E4:<br />

Wir haben in Wien beides: l<strong>an</strong>gjährig<br />

erfahrene Pflegende und junge Menschen,<br />

die gar nicht wissen was pflege<br />

eigentlich ist. <strong>Die</strong> grundsätzlich auch<br />

nicht wissen wie kr<strong>an</strong>ke Menschen aussehen,<br />

wie ein Pflegeheim von innen<br />

E3.2.7<br />

Direkt eingeworfen, auf E4:<br />

…Ich f<strong>an</strong>d das falsch mit <strong>der</strong> Fachhochschule,<br />

<strong>Pflegewissenschaft</strong> gehört <strong>an</strong> die<br />

Universität!<br />

Aber so ist das ja in D gelaufen. Genauso.<br />

„Pflege braucht Eliten“ heißt im Grunde „Eliten<br />

für die Praxis“ und die Studiengänge sind<br />

etabliert worden…<br />

E4.2.7<br />

Direkt erwi<strong>der</strong>t auf E3:<br />

<strong>Die</strong>ser Sprung ist eben nicht gelungen in D,<br />

son<strong>der</strong>n es hat jetzt ein FH- Tradition und<br />

d<strong>an</strong>n kommt hinzu eine zunehmende<br />

Versozialwissenschaftlichung <strong>der</strong> Pflegestudiengänge.<br />

Hilde Steppe hatte die Akademisierung<br />

schon so entwickelt wie Du (mit Blick<br />

auf E3, Anm. MB), da muss keine Praxisgeschichte<br />

vorneweg, die sind ja ein Stück weit<br />

durch die Praxis auch deformiert.<br />

CCXVI

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