Die Zukunftsorientierung der deutschen Pflegewissenschaft an der ...

Runde 2: „Was fällt (mir als Experten) auf?“ – Welche Unterschiede machen sich bemerkbar? Gruppendiskussion
E2.2.3
Im Anschluss auf die Ökonomisierungserscheinungen
in der Wissenschaft „Forschungsförderung
triggert Themen“ (E1),
„Begründungszwang versus Handlungszwang“
(E4) und direkt im Anschluss auf
(E4) „Methodische Zwänge“:
Als die Grounded-Theory-Debatte abriss,
hat da diese Ökonomisierungswelle nicht
auch die Pflegewissenschaft erreicht? Ein
Prozess im Erwachsenwerden: Ich muss
mich dem wirtschaftlichen Druck auch
wissenschaftlich stellen? Dieses Wesen
tativ/qualitativ. Da hätte man an die sozialwissenschaftliche
Diskurse der 60er und 70er
Jahre anknüpfen können. Dieser Zug ist irgendwie
verpasst worden. Jetzt besteht die
Gefahr ein Stück weit an diese EBN-Debatte
anschlussfähig zu werden, dabei kommt man
in die Problematik hinein die Science entwickeln
zu müssen, die aber nur bedingt geeignet
für Pflegefragen erscheinen. Es müssen
Endpunkte definiert werden, es müssen die
RCT’s her! Das passt zum Teil, zum Teil aber
auch nicht. Jedenfalls muss man sich da
schon stark verbiegen. Das ist eine ganz
schwierige Debatte, aber da ist ein Chance
verpasst worden.
CCVI