Die Zukunftsorientierung der deutschen Pflegewissenschaft an der ...

Runde 3
Runde 3:
Fazit: „Welche zukünftigen Herausforderungen und Handlungsspielräume aus der jeweiligen
disziplinären Sicht sehen die Experten für die Pflegewissenschaft? Abschluss.
(Nur noch mit Experten 1–3!)
[HM]:
Zukünftige Handlungsspielräume:
Sehr stark sehe ich die Identitätsbildung mit dem Blickwinkel auf Interdisziplinarität. Ohne über die
eigene Identität zu wissen, sei es wissenschaftstheoretisch, methodisch oder auch im Hinblick,
welchen Theoriebezug haben wir, wird es nicht gelingen, Interdisziplinarität gut zu leben. Oder man
bezeichnet sich grundsätzlich als interdisziplinäres Feld, da müsste man das Rad aber fast wieder
zurückdrehen. Das heißt nicht Ausgrenzung von anderen, sondern eine bewusste Auseinandersetzung
damit. Die Herausforderung wird die sein, auf diesem Grat zu wandern und sich nicht nur
durch das, was Außenzwänge angeht, wie Forschungsförderung, Review-Verfahren oder
Evidence-Based-Debatte Anerkennung zu verschaffen. Interdisziplinäre Sichtweise gibt aber auch
Handlungsspielräume. Wenn wir nämlich unsere ureigene Perspektive klarmachen können, so
meine ich auch, dass diese gewünscht ist. Die Herausforderung wird also sein, die „Pubertätsphase“
auszuleben, um erwachsen werden zu können. Sich auch die Zeit zu nehmen, erwachsen werden
zu können und ohne dabei meinen zu müssen, schon erwachsen zu sein, um überhaupt mit
den „Erwachsenen“ auch reden zu können. Es kann auch der „Pubertätsbonus“ ausgespielt werden.
Wir versuchen es in Österreich über eigene Forschungstöpfe. „Wir brauchen noch was Eigenes!“
Stichwort: Forschungsagenden. In Österreich ist derzeit eine Gruppe für den nichtmedizinischen
Bereich berufen, um diese Forschungsagenda zu erheben. Ich sehe die dringende
Notwendigkeit für eine solche Forschungsagenda. Sie soll auch klarmachen, wozu ist es notwendig,
die pflegewissenschaftliche Perspektive hinzuzunehmen. Wo ist aber der Mehrwert? Ich kann
nicht erwarten, dass die Politik von sich aus weiß, wohin und an wen die Gelder fließen müssen.
Das ist wichtig, damit man ein ernstzunehmender Player werden kann. Der Trend geht aber klar zu
den bereits bestehenden EU-Projekten mit der Aufforderung: Beteiligt euch da! Die Forschungsförderung
blockt damit inzwischen wieder dieses Unterfangen, Player im Gesundheitswesen werden
zu können. Der Trend geht klar zur Interdisziplinarität. Da sind wir immer so ein wenig hinten nach
(E1.3.1).
[BS]:
1. Grundlagenarbeit wie philosophische und wissenschaftstheoretische Grundlagen
Die Pflegewissenschaft ist stark beschäftigt mit Lehre. Pflegewissenschaft in Österreich und
Deutschland ist an den Hochschulen noch stark instrumentalisiert im Sinne einer Feldentwicklung
oder Feldprofessionalisierung. Wenn ich in der Pflegewissenschaft Philosophie lehre, bekomme ich
an diesem Tag immer „schlechte Werte“. Ich sag dann immer: „Die Pflege hasst die Philosophie!“
CLXXXIX