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Die Zukunftsorientierung der deutschen Pflegewissenschaft an der ...

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86 Zeitschrift<br />

für Pflege-<br />

und Gesundheitswissenschaft/<br />

PrInterNet<br />

(HPS-<br />

Media)<br />

1/1999<br />

32−34<br />

87 4/1999<br />

113−120<br />

88 5/1999<br />

140−152<br />

89 6/1999<br />

172−178<br />

90 6/1999<br />

159−163<br />

91 9/1999<br />

216−225<br />

92 1/2000<br />

19−26<br />

93 PrInterNet 1/2000<br />

27−36<br />

Wilhelm, H.-J. <strong>Die</strong> Bedeutung des Geldes in <strong>der</strong><br />

stationären Altenpflege<br />

Geisler, U. Biografiearbeit als Gegenst<strong>an</strong>d<br />

und Methode im Unterricht <strong>an</strong><br />

Kr<strong>an</strong>ken- und Altenpflegeschulen<br />

Fr<strong>an</strong>k, M. Geriatrieunterricht : Enttabuisierung<br />

<strong>der</strong> Alterssexualität<br />

Rohle<strong>der</strong>, C. Qualifizierungsstrategien in Einrichtungen<br />

<strong>der</strong> Altenhilfe<br />

Fehr, J. Grundüberlegungen zum Pflegemarketing<br />

Zentgraf, U.; Ritz,<br />

O.; Brul<strong>an</strong>d, M.;<br />

Plonka, K.; Helfer,<br />

E.<br />

Marketing in vollstationären Einrichtungen<br />

<strong>der</strong> Altenhilfe<br />

Bönsch, M. Patientenorientierung zwischen<br />

Kundenwerbung und konstruktivsystemischerMenschenbeh<strong>an</strong>d-<br />

lung<br />

Hackm<strong>an</strong>n, M. Stellenwert des Praxiseinsatzes<br />

in <strong>der</strong> ambul<strong>an</strong>ten Pflege für<br />

Pflegeschülerinnen – eine Forschungsübung<br />

Expertenaufsatz Geld, Beziehungen,<br />

Rollenverteilungen,<br />

Rollendefinition<br />

Expertenaufsatz Biografiearbeit als<br />

Unterrichtsmethode,<br />

Biographische Selbstreflexion,<br />

Betreuung<br />

alter Menschen<br />

Expertenaufsatz Pädagogik, Pflegeunterricht,<br />

Sexualität,<br />

Geriatrie<br />

Qualitative Untersuchung/Projektaufs<br />

atz<br />

Fort- und Weiterbildung,<br />

Qualifizierung,<br />

Altenpflege<br />

Expertenaufsatz Pflegemarketing,<br />

Marketingphilosophie,<br />

Marketingm<strong>an</strong>agement,<br />

Marketing-Mix<br />

Expertenaufsatz Marketing, Kommunikationsm<strong>an</strong>agement,<br />

Öffentlichkeitsarbeit,<br />

Altenhilfe, Pflegeheim<br />

Expertenaufsatz Pflege, Patientenorientierung,Kundenorientierung,<br />

Kommunikation<br />

Literaturrecherche,<br />

Fragebogenentwicklung<br />

mit qu<strong>an</strong>titativer<br />

Erhebung<br />

Praktische Ausbildung,<br />

ambul<strong>an</strong>te Pflege,<br />

qu<strong>an</strong>titative Forschung,<br />

Befragung<br />

Org<strong>an</strong>isationale<br />

und klinischpraktischeEbene<br />

Org<strong>an</strong>isationale<br />

und klinischpraktischeEbene<br />

Org<strong>an</strong>isationale<br />

und klinischpraktischeEbe-<br />

ne<br />

Org<strong>an</strong>isationale<br />

und klinischpraktischeEbe-<br />

ne<br />

Org<strong>an</strong>isationale<br />

und klinischpraktischeEbe-<br />

ne<br />

Org<strong>an</strong>isationale<br />

und klinischpraktischeEbe-<br />

ne<br />

Org<strong>an</strong>isationale<br />

und klinischpraktischeEbe-<br />

ne<br />

Org<strong>an</strong>isationale<br />

und klinischpraktischeEbene<br />

ÖW<br />

SW<br />

EW<br />

SW<br />

DW<br />

EW<br />

SW<br />

ÖW<br />

SW<br />

C IX, C XVI (32<br />

ff.),<br />

D II, D III (33)<br />

B XXXIX (116),<br />

D XXII (113 ff.)<br />

A III (140), B<br />

XVI, B XVIII<br />

(145), D XXII, D<br />

XXV (140 ff.)<br />

C XLII (172 ff.),<br />

D XXVIII (173)<br />

ÖW C XVI, C XIX, C<br />

XXII (161)<br />

DW<br />

ÖW<br />

A III (216), C<br />

XVI;C XIX (217<br />

ff.), C XXV, C<br />

XXXVI (216),<br />

ÖW C I, CII, CXL (19<br />

ff.)<br />

DW<br />

EW<br />

ÖW<br />

A III, B III (27),<br />

B XXXIX, C XIII<br />

(36), XXV (27<br />

f.),<br />

CLVIII

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