Zwischen Autonomie und Ausgrenzung? - IG LektorInnen

Forschende die geringere Eingebundenheit in die institutionellen Zwänge und Riten verkrusteter
universitärer Strukturen den Erhalt einer größeren Offenheit gegenüber gesamtgesellschaftlichen
Realitäten und internationalen theoretischen und sozialen Bewegungen. Für den einzelnen beinhaltet
diese Positionierung also die Möglichkeit, innovativen Impulsen auch längerfristig aufgeschlossen
gegenüber zu stehen und sich seine geistige Mobilität zu erhalten. Diese für die österreichische
Wissenschaftslandschaft durchaus bedeutsamen Vorteile einer Situierung am Rand können
feministisch Lehrende und Forschende jedoch nur nutzen bzw. für alle nutzbar machen, wenn eine
wechselseitige Permeabilität des universitären Feldes erreicht werden kann. Ein hierfür erarbeiteter
Vorschlag beinhaltet die Gründung von “Marie-Jahoda-Institute” für den geistes- und
sozialwissenschaftlichen Bereich und “Lise-Meitner-Institute” für den technisch-
naturwissenschaftlichen Bereich, die, ähnlich den Boltzmann-Instituten, im Austausch gegen eine
finanzielle und strukturelle Anbindung an Universitätsinstitute für diese einen “brainpool” für den
“Gender-Aspekt” darstellen sollen. 86 Inwiefern Externe LektorInnen und Freie WissenschaftlerInnen
mit feministischem Schwerpunkt davon profitieren könnten, müßte konkreter ausgearbeitet werden.
Die soziale Flexibilität, die offenbar notwendigerweise mit der nur bedingt frei gewählten ökonomisch
marginalen Situierung im Wissenschaftsbetrieb einhergeht, nutzen feministische Wissenschafterinnen
in Österreich noch auf eine andere Weise. In bewährter Weise der Zweiten Frauenbewegung nutzen
sie die bestehenden, sogenannten autonomen, feministischen Einrichtungen nicht nur als Orte des
Rückzugs und kontinuierlichen inhaltlichen Austausches, an denen die Zugehörigkeit zur einen oder
anderen universitären Statusgruppe in den Hintergrund tritt, sondern auch zu institutionellen
Kooperationen, die oft aufgrund beidseitiger prekärerökonomischer Lage Veranstaltungen erst
ermöglichen. Zahlreiche Berichte in den beiden eben erwähnten Bänden “Innovationen 1 + 2” heben
diesen Aspekt des Austauschs zwischen innerhalb und außerhalb der Institutionen angesiedelten
Forscherinnen sehr positiv hervor. 87 Ingrisch/Lichtenberger-Fenz sprechen auch von einem
unsichtbaren Geflecht persönlicher Unterstützungsnetzwerke, mittels derer feministische
Wissenschafterinnen ihre berufliche und persönliche Identität in und am Wissenschaftsbetrieb
geschaffen haben.
Dieser auffallend positive Bezug und die dezidierte Rückbindung an Institutionen und Verbindungen
der feministischen Bewegungen widerspricht nicht nur allen Grabreden, die der Frauenbewegung in
den letzten Jahren gehalten worden sind, sondern stellt eine Kehrseite der Zuspitzungsthese dar,
insofern feministische Externe Lektorinnen und Freie Wissenschafterinnen ihre nur bedingt frei
gewählte Positionierung am Rand des Universitätssystems vielfältig und kreativ zu nutzen wissen.
86 Vgl. Weißbuch, S. 61
87 Vgl. hierzu auch RIESER 1998; INGRISCH 1999, S. 233-251
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