Zwischen Autonomie und Ausgrenzung? - IG LektorInnen

Zuckerman, Harriet (ed.): The outer circle: women in the scientific community. Papers from the 4
symposia held 1983 – 1986 at Stanford University, New York u.a.: Norton 1991.
Sehr material-, daten- und bibliographiereiche Aufsätze zu Männer/Frauen-Karrieren in den USA
(Publikationen, Forschungsproduktivität, Selbstdarstellung von Erfolg, etc.).
Qualitativ/biographisch: Drei Interviews mit außergewöhnlich erfolgreichen Natur-wissenschaftlerinnen,
darunter eines mit Salome Waelsch (S. 71-93), emigrierte deutsche Genetikerin.
Weiterführende Literatur
Baldauf, Anette; Griesebner, Andrea: Zwischenbericht zum Forschungsprojekt
“Frauenforschung/feministische Wissenschaften an der Geisteswissenschaftlichen und Grund- und
Integrativwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien – Bestands-aufnahme”, Wien April 1991,
Typoskript.
Darin: erste Ergebnisse zu den qualitativen Interviews mit Lektorinnen (die im Zeitraum
Sommersemester ’88 bis Sommersemester ’90 Frauenlehrveranstaltungen abgehalten haben), in
Thesenform:
- Karrierewechsel und -brüche sind typisch für Frauen;
- Lektorinnen befinden sich in einer Zwischenposition im universitären Feld;
- als “Nachwuchswissenschaftlerinnen” werden sie selektiv gefördert;
- Männerbünde grenzen Frauen aus;
- Frauen verarbeiten dies alles ambivalent;
- Karriere und Reproduktionsarbeit sind schwer zu vereinbaren.
Eine der wenigen umfangreicheren Studien zur Position und Identität von Lektorinnen.
Baldauf, Anette; Griesebner, Andrea: Forschungsbericht “Förderung von Frauen und
Frauenforschung/ feministischer Forschung”, Wien Dezember 1991, Typoskript.
Forschungsdesign: Gewi und Gruwi Wien, Befragung von Studierenden, die Frauen-
Lehrveranstaltungen absolviert hatten (1.500 Fragebögen ausgeschickt, Rücklauf: 193; 10 qualitative
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