Zwischen Autonomie und Ausgrenzung? - IG LektorInnen

6.2.3. Integrative Maßnahmen und Modelle der Kooperation von Internen und Externen
Integrative Modelle der Kooperation von Internen und Externen stellen eine weitere wichtige
Maßnahme in Richtung Durchlässigkeit der Grenzen dar.
- Schaffung von “AnInstituten”, wie sie ebenfalls im Weißbuch des Bundesministeriums angekündigt
ist. Auch hierbei ist auf die Vermeidung von Verfestigungen zu achten, wie sie häufig mit der
Gründung von Instituten einhergeht. Eine lange Evaluierungsphase und hinreichende
Veränderungsmöglichkeiten in Personalzusammensetzung sowie detaillierter
Forschungsausrichtung sind hierfür Bedingung.
- Für die Vergabe von Basissubventionen könnte die Einbeziehung Externer/Freier in
Forschungsinstitutionen als Kriterium geltend gemacht werden bzw. die Programmierung einer
Kooperation zwischen universitär etablierten und Externen/Freien WissenschafterInnen.
- Integrative Modelle der Kooperation von Internen und Externen (z.B. Vergabe von
Basissubventionierung von Kooperation mit Externen abhängig zu machen).
- Bei der Vergabe von Auftragsforschungen ist den besonderen Arbeitsbedingungen von
Externen/Freien Rechnung zu tragen (Stichwort: Kriterienkatalog für die Auftragsvergabe an
Externe, Overheadkosten).
- Die Programmierung von Forschungsschwerpunkten durch das BMWV oder anderer Ministerien
könnte verstärkt jene Themen, Methoden und Theorieansätze einbeziehen, die eher von
Externen/Freien getragen bzw. entwickelt werden und das akademisch-universitäre Spektrum
ergänzen (stärkere interdisziplinäre Ausrichtung, praxis-orientiertere Forschung, neue, noch nicht
etablierte Forschungszweige, Methoden, Randthematiken etc.).
- Aufnahme der Forschungstätigkeiten und -berichte der Externen in die Institutsberichte und im
Gegenzug dazu:
- Anbindung der Externen und Freien an Universitätsinstitute durch Mitgliedsstatus, der über den
Status des Universitätsangehörigen hinausgeht und speziell bessere Zugänge in der
Forschungslandschaft ermöglicht, wie etwa Zuschüsse bei Konferenzteilnahme oder Beteiligung an
Drittmitteln (Dazu sollten an drei Universitätsstandorten und disziplinär verschiedenen Instituten
Modellversuche etabliert werden, die wissenschaftlich begleitet werden.).
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