Zwischen Autonomie und Ausgrenzung? - IG LektorInnen

Gesellschaft und der Politik andererseits bestehen, erfordert innovative Phantasie. Dabei kann auf
die Phantasie, die aus der Situation und der Erfahrung der Forscher gespeist wird, nicht verzichtet
werden.” 4
Es ist eher selten und wird rasch unter Ideologieverdacht gestellt, wenn Objekt und Subjekt der
Forschung sich als Personengruppe weitgehend decken. Den Ergebnissen solcher Untersuchungen
wird zumeist eine interessensgeleitete, subjektive Perspektive unterstellt, die den, trotz aller Kritik noch
ungebrochen, bemühten Ansprüchen auf Wertfreiheit entgegensteht. Diese Untersuchung geht jedoch
gerade von einem in Zukunft wohl noch genauer zu gestaltenden Interesse aus und bezieht es als
Motor produktiv ein. Objektivität in der wissenschaftlichen Zugangsweise ist davon keineswegs
ausgeschlossen. Vielmehr scheint uns eine Sicht auf die Verteilungskämpfe im Bereich der
Wissenschaft, die auch dieses Interesse beleuchtet und reflektiert, klärender und eröffnender, als die
verschleiernden und meist hinter den Kulissen ablaufenden “Entscheidungsprozesse”, die diesen
Namen im politischen Sinne kaum verdienen. Eine Repolitisierung, auch des Universitäts- und
Forschungsbereichs, ist jedoch unerläßlich, denn nur durch Politik im besten Sinne expliziter,
reflektierter und öffentlicher Beratung, Entscheidungsfindung und Gestaltung, können die derzeit
stattfindenden Umwälzungen für die Zukunft Sinn erhalten.
1.1.2. Zum Verhältnis zwischen hochschulpolitischer Praxis und wissen-schaftlicher
Forschung
Die wissenschaftliche Erforschung eines soziokulturellen oder soziopolitischen Phänomens, bzw. eines
sogenannten Forschungsgegenstandes, setzt dessen vorerst vage Kriterien bemühende Eingrenzung
sowie die Relevanz in der gemeinschaftlichen Wahrnehmung voraus. Daß diese erste hervorhebende
Eingrenzung und damit Gegenstandsbestimmung der Externen/Freien als sozio-politische Kategorie
innerhalb der Hochschul- und Forschungslandschaft durch politische Protest-Praxis erfolgte, ist in
Analogie mit dem wissenschaftlichen und theoretischen Impetus vieler sozialer Bewegungen nichts
Neues.
Die vorliegende Untersuchung entstand im Auftrag der 1996 gegründeten “IG Externe LektorInnen und
Freie WissenschafterInnen”. Die Entstehungsgeschichte dieser Interessengemeinschaft ist eng
verknüpft mit den Streikereignissen, in denen sich im Frühjahr 1996 die österreichischen Hochschulen
und Universitäten gegen die abschließenden Gesetzesvorlagen eines umfassenderen
4 ZACHER, Hans F.: Forscher und Forschungspolitik: Der Beitrag der Forscher zur forschungs-politischen
Diskussion. In: Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften: Berichte und Mitteilungen, 1, 1992.
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