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Zwischen Autonomie und Ausgrenzung? - IG LektorInnen

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Kosten bereits aus dem Lehrbetrieb ausgeschiedener mit sich gebracht hat. 155 Das heißt, daß den<br />

seit dem Jahr 1995 neu in den universitären Lehrbetrieb aufgenommenen Externen <strong>LektorInnen</strong> <strong>und</strong><br />

Freien WissenschafterInnen in unserem Sample stärkeres Gewicht zukommt, als ihnen gemäß den<br />

realen Verhältnissen zustünde. Insofern als – anders formuliert – die Daten für die Zeit vor dem Jahr<br />

1995 relativ untergewichtet sein dürften, ist die folgende Tabelle 3 der Zu- bzw. Abwanderung mit<br />

Vorbehalt zu betrachten:<br />

Tabelle 3<br />

Städte:<br />

absolut<br />

vor ’95<br />

davon ’98/’99 in % absolut<br />

131<br />

’98/’99<br />

Neue Netto in %<br />

Graz 41 24 58,5 38 14 -3 -7,3<br />

Innsbruck 70 47 67,1 91 44 +21 +30,0<br />

Wien 224 183 81,7 249 66 +25 +11,2<br />

Fakultäten:<br />

GEWI 121 95 78,5 152 57 +31 +25,6<br />

GRUWI 81 59 72,8 70 11 -11 -13,6<br />

SOWI 37 23 62,2 36 13 -1 -2,7<br />

NAWI 58 44 75,9 73 29 +15 +25,9<br />

WU 35 26 74,3 38 12 +3 +8,6<br />

Kunstuni 10 9 90,0 18 9 +8 +80,0<br />

Die erste Spalte zeigt die absolute Anzahl der Externen <strong>LektorInnen</strong>, die vor dem Studienjahr 1995/96<br />

zumindest einen Lehrauftrag hatten, die zweite Spalte die absolute Anzahl jener, die auch noch im<br />

aktuellsten abgefragten Studienjahr zumindest eine Lehrveranstaltung hielten, die dritte Spalte die<br />

Prozentangaben von Spalte 2 zu Spalte 1. Daraus läßt sich einwandfrei die Quote des Ausfalls der<br />

Externen <strong>LektorInnen</strong> <strong>und</strong> Freien WissenschafterInnen seit dem Jahr 1995 ablesen.<br />

155 Diesem Dilemma hätte nur eine begleitende Längsschnitt-Untersuchung über einige Jahre entgehen können,<br />

die im gegebenen Fall nicht möglich war. Da aber der Nachweis der massiven quantitativen Reduktion der durch<br />

Externe <strong>LektorInnen</strong> erbrachten universitären Lehre eine der wesentlichsten Prämissen dieser Studie darstellt,<br />

können wir uns hier nicht mit den diesbezüglich mangelhaften, eigens erhobenen Daten bescheiden, sondern<br />

verweisen zum einen auf die offiziellen Statistiken des BMWV (1998) unter Kapitel 3.2.7. sowie zum anderen<br />

beispielhaft auf die Daten der Universitätsdirektion der Universität Graz, die exkursartig unter Kapitel 3.4.<br />

vorgestellt werden.

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