Abschlussbericht Modellprojekt „Jung für Alt“ - aufschwungalt.de

Auf die Frage, worüber mit den älteren Menschen gesprochen wird bzw. welche ge-
meinsame Gesprächsthemen sich ergeben bzw. entwickeln, werden vor allem The-
men über die Familie, Schulerfahrungen, Alltag, aktuelle Themen, wie Politik, die
Vergangenheit bzw. die Biografie der älteren Menschen, wie sich die Jugend heute
verhält, Hobbys (wie z. B. Musik oder Reisen) genannt. Zwei Schülerinnen geben an,
dass sich gemeinsame Gesprächsthemen „nicht zwingend“ ergeben würden, zwei
Jugendliche bedauern, dass es „eigentlich kaum“ gemeinsame Gesprächsthemen
gäbe bzw. „Gespräche, die nicht in die Tiefe gehen“.
Die Jugendlichen wurden gebeten, die Seniorinnen oder die Senioren, bei denen sie
im Einsatz sind, aus ihrer Sicht kurz zu beschreiben. Die „Skizzierungen“ werden im
Anschluss vollständig wiedergegeben:
„sehr belesen, glücklich mit seinen Büchern, große Trauer über Verlust der Ehefrau,
interessiert, einsam“
„einsam, ausländerfeindlich, schlecht gelaunt, hat extreme Schmerzen, freut sich
jedoch über meinen Besuch“
„dement bzw. verwirrt, freundlich – auf ihre Weise, oft traurig“
„sehr freundlich, faul, lungenkrank“
„unkompliziert, freundlich, manchmal etwas griesgrämig“
„freundlich, hilfsbereit, aufgeschlossen, nett“
„großzügig, nett, anspruchsvoll, schwerhörig, dement, wehleidig, schwierig in
manchen Situationen, nicht diskussionsfähig“
„gut gelaunt, freundlich, verständnisvoll, praktisch, großzügig, offenherzig,
manchmal vergesslich“
„sie achtet auf Details und möchte alles immer schön optisch gestalten, sie ist nett
und die Unterhaltungen mit ihr sind sehr interessant“
„freundlich, Raucherin, lässt mal alle 5 gerade sein“
„sehr freundlich, aber auch sehr direkt und intelligent, manchmal etwas verwirrt,
sehr introvertiert“
„netter Mensch, raucht gerne mit mir eine, redet gerne mit mir“
„nett, höflich, verständnisvoll, freundlich“
„nette Frau, nicht pingelig, großzügig, aufgeschlossen, versucht mir so wenig Arbeit
als möglich aufzubürden“
„meist freundlich, zeigt genau, was sie will“
„verwirrt, leicht depressiv“
„nett, fröhlich“, dankbar“
„eine sehr nette Person, die sich immer gefreut hat, wenn ich da war – schweres
Schicksal, was mir immer sehr leid getan hat“
Explizit danach befragt, was die Jugendlichen an den Seniorinnen und Senioren be-
sonders schätzen würden, wird häufig Höflichkeit, Großzügigkeit, Verständnis für
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