Arbeitsblatt 3.7 MDG 5: Gesundheit der Mütter ... - Discover Sudan

Unterrichtsbaustein 3 I Entwicklungsstrategien
Arbeitsblatt 3.7
MDG 5: Gesundheit der Mütter verbessern
„Bis 2015 die Müttersterblichkeitsrate um drei Viertel senken.“
„Jedes Jahr sterben rund 500.000 Frauen weltweit an Komplikati-
onen während einer Schwangerschaft oder Geburt. Dreißig mal mehr
Frauen leiden unter Verletzungen, Infektionen oder anderen Komplikationen,
die mit einer Schwangerschaft in Zusammenhang stehen.
Um das Millenniumsentwicklungsziel 5 – die Müttersterblichkeitsrate
von 1990 bis 2015 um drei Viertel zu senken – zu erreichen, müssen
die Entwicklungsländer den Zugang zu qualifizierter Geburtshilfe, zur
Notfallversorgung bei Entbindungen und zur Versorgung im Bereich
reproduktive Gesundheit ausweiten, indem sie diese Dienste in
einem funktionierenden Gesundheits- und Überweisungssystem
zusammenfassen. Die Länder müssen sich auch den breiteren sozialen
Problemen widmen, die Frauen davon abhalten, gesundheitliche
Versorgung in Anspruch zu nehmen.“ 1
Betreute Geburten und Müttersterblichkeiten in ausgewählten Ländern
Afghanistan 8 1.900
Tansania 36 1.500
Tschad 16 1.100
Burkina Faso 31 1.000
Uganda 39 800
Indien 43 540
Bolivien 65 420
Nicaragua 67 230
Vietnam 85 130
Mexiko 86 83
China 97 56
Deutschland 100 8
Anteil der Geburten, die von einem Arzt oder
einer Hebamme betreut werden (in Prozent)
Müttersterblichkeit
pro 100.000 Geburten
Jedes Jahr sterben 529.000 Frauen – an den Folgen von Komplikationen während der Schwangerschaft
oder bei der Geburt, 99 Prozent von ihnen in Entwicklungsländern. Die meisten dieser Todesfälle
könnten durch eine medizinische Betreeuung verhindert werden. Doch nur etwa die Hälfte der aller
Geburten weltweit werden von geschultem Personal betreut.
Aber auch ein verbesserter Zugang zu Familienplanung könnte die Müttersterblichkeit um 20 bis 35
Prozent senken. Mehr als 200 Millionen Frauen in Entwicklungsländern, die verhüten möchten, haben
keinen Zugang zu Familienplanung. Dabei könnte durch Vermeidung ungewollter Schwangerschaften
jährlich das Leben von mehr als 100.000 Frauen gerettet werden.
Quelle: Welternährungsbericht 2005 (Quelle: Deutsche Stiftung Weltbevölkerung (pdf))
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schule.at
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Unterrichtsbaustein 3 I Entwicklungsstrategien
Qualifizierte Geburtshilfe
Bei weniger als der Hälfte aller Geburten in Entwicklungsländern sind ausgebildete Geburtshelferinnen
anwesend. Um die Müttersterblichkeit zu reduzieren, muss die Zahl der qualifizierten Hebammen und
Geburtshelfer wesentlich erhöht werden, insbesondere in Gegenden, die durch das Gesundheitssystem
nicht ausreichend versorgt sind. Medizinisches Fachpersonal kann auf zwei Arten helfen, die Müttersterblichkeit
zu senken. Erstens durch ein sicheres und hygienisches Vorgehen bei Routinegeburten und
die Überweisung komplizierter Geburten an Kliniken und Krankenhäuser. Zweitens, indem die Wehen
während des Geburtsvorgangs aktiv kontrolliert werden – wodurch potentiell nach der Geburt auftretende
Blutungen verringert werden können.
Müttersterblichkeit nach Regionen 2000
Region
Welt gesamt
Europa
Afrika
Nordafrika
Afrika südlich der Sahara
Asien
Ostasien
Südliches Zentralasien
Südostasien
Westasien
Lateinamerika und Karibik
Ozeanien
Jede Minute stirbt auf der Welt eine Frau an Komplikationen bei der Schwangerschaft oder der Geburt.
Insgesamt 529.000 Frauen jährlich. Die meisten von ihnen in Entwicklungsländern, weil dort nur jede
zweite Geburt fachlich betreut wird.
Notfallversorgung bei Entbindungen
Müttersterblichkeitsrate
(Todesfälle pro 100.000
Lebendgeburten)
400
24
830
130
920
330
55
520
210
190
190
240
Zahl der Todesfälle
von Müttern
529.000
(Quelle: Deutsche Stiftung Weltbevölkerung (pdf))
Selbst unter günstigsten Umständen kommt es bei mehr als zehn Prozent aller schwangeren Frauen zu
potentiell tödlichen Komplikationen. Um die Müttersterblichkeit zu senken, müssen ausgebildete Geburtshelferinnen
und -helfer in der Lage sein, komplizierte Geburten an Entbindungsnotfalldienste zu überweisen.
In Entwicklungsländern fehlt es in großem Umfang an Einrichtungen zur Notfallversorgung bei
Entbindungen. Mehr als 80 Prozent aller Geburten finden in Gegenden ohne derartige Einrichtungen statt.
Daher müssen sich die Länder dem ersten Indikator der Vereinten Nationen in diesem Bereich verpflichten:
über je eine solche Einrichtung pro 500.000 Menschen zu verfügen.
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1.700
251.000
4.600
247.000
523.000
11.000
207.000
25.000
9.800
22.000
530
Müttersterblichkeitsrisiko
über die gesamte
Lebenszeit : 1 zu
74
2.400
20
210
16
94
840
46
140
120
160
83
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Unterrichtsbaustein 3 I Entwicklungsstrategien
Versorgung im Bereich reproduktive Gesundheit
Den Zugang zu Verhütungsmitteln zu erhöhen, kann die Müttersterblichkeit wesentlich senken, indem
einfach die Zahl der Schwangerschaften pro Frau reduziert wird – und damit das Risiko der damit zusammenhängenden
Komplikationen. Wenn der Bedarf an Verhütungsmitteln gedeckt würde und Frauen nur
die Anzahl der Schwangerschaften in den Abständen hätten, in denen sie es wollen, würde die Müttersterblichkeit
um 20 bis 35 Prozent sinken. Hinzu kommen die unsicheren Abtreibungen, die von Anbietern
ohne entsprechende Ausbildung bzw. unter unhygienischen Bedingungen vorgenommen werden. An
solchen Abtreibungen sterben schätzungsweise 78.000 Frauen pro Jahr. Sie machen rund 13 Prozent aller
Todesfälle von Müttern aus. Ziel 5 zu erreichen erfordert die rasche Ausweitung des Zugangs zu reproduktiver
Gesundheitsversorgung. (Quelle: Bericht über die menschliche Entwicklung 2003, S. 121)
Aufgaben:
1. Fasse in Form einer modifizierten Mindmap zusammen, welche Aspekte beim Thema „Die Gesundheit
der Mütter verbessern“ wichtig sind! „Modifiziert“ heißt hier, dass du auch Erklärungen in deine Darstellung
einbeziehen kannst (in einen bubble hineinschreiben oder andere kreative Lösungen).
2. Du hast im Text gelesen, dass das Thema Verhütungsmittel eine große Rolle bei der Müttersterblichkeit
spielt – wie stehst du persönlich zu Verhütungsmitteln? Ist es auch bei uns noch so, dass dieses Thema
ein „Tabu“ ist? Welche Gründe gibt es vermutlich, dass dieses Thema nicht offen diskutiert wird?
Tausche dich mit deinem Sitznachbarn aus – formuliert eine abschließende Position. Ergibt sich daraus
eine Diskussion in der gesamten Klasse?
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