«LEM_EN» («CAT_EN» / «MV_EN») [«VERB» - «NOUN» - «ADJ»]
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Definiciones de términos alemán 59<br />
verschiedenen Desensibilisierungstechniken behandelt. Van Riper bevorzugt vielfach<br />
die direkte in-vivo-Konfrontation mit den Alltagsschwierigkeiten Fiedler / Standop)<br />
e.g. Ziele: Offene Auseinandersetzung mit der Behinderung, unempfindlicher werden gegenüber<br />
Unflüssigkeiten und Streß, der meist vom Zuhörer ausgeht. Verminderung von Ängsten und<br />
anderen negativen Gefühlen durch allmähliche Annäherung an angstbesetzte Situationen, die mit<br />
dem Stottern verknüpft scheinen. (Wirth)<br />
~ Stottern, Therapie<br />
Die Therapie gehört zu den "non-avoidance"- (Nicht-Vermeidungs-)Therapien; die überlappenden Phasen sind: 1.<br />
Identifikation, 2. Desensibilisierung, 3. Modifikation, 4.Stabilisierung.<br />
development<br />
Entwicklung n. / f. / (-en) [entwickeln- - entwickelnd]<br />
der Begriff Entwicklung ist eine sehr umfassende Bezeichnung für die fortschreitende<br />
Veränderung körperlicher und seelischer Merkmale, bezogen auf einen bestimmten<br />
Zeitabschnitt Remschmidt)<br />
e.g. Meilenstein in der sprachlichen Entwicklung ist zuerst die lautliche Entwicklung, also die im<br />
Bereich der phonetisch-phonologischen Ebene. (Böhme)<br />
~ Sprachentwicklung, kognitive Entwicklung, Entwicklungsstörung<br />
◊ Sprachentwicklung, kognitive Entwicklung, motorische Entwicklung,<br />
Entwicklungsstörung, Sprachentwicklungsverzögerung, Sprachentwicklungsstörung<br />
developmental disability<br />
Entwicklungsstörung c. / f. / - en<br />
Auffälligkeiten beim Erwerb von kognitiven, sprachlichen, motorischen und sozialen<br />
Fähigkeiten. Die Störung kann sich in einer generell verzögerten Entwicklung<br />
ausdrücken (geistige Behinderung), in einer verzögerten oder blockierten Entwicklung<br />
beim Erwerb spezifischer Fähigkeiten (umschriebene Entwicklungsstörungen), oder aber<br />
in den verschiedensten Bereichen, in denen qualitative Abweichungen von der normalen<br />
Entwicklung feststellbar sind Zimbardo)<br />
e.g. Entwicklungsstörungen sind durch drei Merkmale gekennzeichnet:<br />
- einen Beginn im Kleinkindesalter oder in der Kindheit<br />
- Verzögerungen und Entwicklungseinschränkungen, die eng mit der biologischen Reifung des ZNS<br />
zusammenhängen, und<br />
- einen kontinuierlichen Verlauf, der nicht durch die bei vielen psychiatrischen Erkrankungen<br />
bekannten "Rückfälle" gekennzeichnet ist. (Remschmidt)<br />
~ Entwicklung, Teilleistungsstörung<br />
developmental language delay<br />
Sprachentwicklungsverzögerung c. / f. / - en<br />
= SEV<br />
die Sprachentwicklung verläuft in allen vier Bereichen (Sprachverständnis, Artikulation,<br />
Wortschatz, Grammatik) zeitlich verzögert. Es wird angenommen, dass die sprachliche<br />
Verzögerung in absehbarer Zeit aufgeholt werden kann Wendlandt)<br />
e.g. Es werden die expressiven und impressiven verbalen Leistungen beschrieben, die nicht der<br />
Altersnorm entsprechen und verzögert auftreten. (Böhme)<br />
~ Sprachentwicklung, Sprachentwicklungsstörung<br />
developmental language disorder<br />
Sprachentwicklungsstörung c. / f. / -en