«LEM_EN» («CAT_EN» / «MV_EN») [«VERB» - «NOUN» - «ADJ»]
«LEM_EN» («CAT_EN» / «MV_EN») [«VERB» - «NOUN» - «ADJ»]
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Definiciones de términos alemán 254<br />
e.g. Das Einüben des willentlichen Stotterns setzt vier Akzente:<br />
1. Selbstwahrnehmung der Symptomatik<br />
2. Symptome bewußt produzieren<br />
3. Stottern wird variiert<br />
4. Stottern wird Reststottern (Fiedler / Standop)<br />
~ Stottern, Therapie, Pseudostottern<br />
vowel<br />
Vokal n. / m. / -e [- - vokalisch]<br />
= Selbstlaut, Öffnungslaut, Monophthong<br />
ein Sprachlaut, bei dem der Luftstrom den Mund und Nasenraum frei passieren kann,<br />
wobei allerdings die Stimmbänder mitschwingen Gadler)<br />
e.g. Die Vokale werden in Oralvokale, Nasalvokale, Diphthonge und Halbvokale eingeteilt. (Wirth)<br />
~ Konsonant, Phonologie, Halbvokal, Vokaldreieck, Vorderzungenvokal, zentraler Vokal,<br />
Diphthong, Hinterzungenvokal<br />
◊ Vokaldreieck, zentraler Vokal, Kardinalvokal, Halbvokal, Oralvokal, Nasalvokal<br />
Ggs. Konsonant<br />
vowel triangle<br />
Vokaldreieck c. / n. / -e<br />
die Vokale werden hinsichtlich ihrer physiologischen Merkmale (Zungenlage)<br />
schematisch eingeteilt, die Eckpunkte (a, e, i) bedeuten Extremstellen der Zungenlage.<br />
Die übrigen Vokale lieben dazwischen Wirth)<br />
e.g. Aus dem ursprünglich von C.F. Hellwag (1754-1835) entwickelten Vokaldreieck bei dem [i], [u]<br />
und [a] die Eckpunkte bilden, wurde durch eine Differenzierung des a-Lautes in ein vorderes und<br />
ein hinteres [a] das Vokalviereck entwickelt. (Bußmann)<br />
~ Phonologie, Vokal, Vokalviereck<br />
Heute wird vorwiegend das "Vokalviereck" zur Beschreibung eingesetzt.<br />
Wernicke's area<br />
Wernicke-Sprachzentrum c. / n. / (- Sprachzentren)<br />
= Wernicke-Areal, sensorisches Sprachzentrum, Wernicke-Zentrum, Wernicke-Region<br />
sensorische Sprachregion im hinteren Bereich des Gyrus temporalis superior der<br />
dominanten Hemisphäre des Gehirns Pschyrembel)<br />
e.g. In der dominanten Hemisphäre werden offensichtlich auditorische Impulse mehr rational<br />
integriert, wobei im Zentrum das Verständnis der Sprache steht. Deswegen wird die sekundäre<br />
Hörrinde hier auch als sensorisches Sprachzentrum (Wernicke-Sprachzentrum) bezeichnet.<br />
(Trepel)<br />
~ Wernicke-Aphasie, sensorische Aphasie<br />
Ggs. Broca-Sprachzentrum<br />
word<br />
Wort n. / m. / Wörter [- - wörtlich]<br />
Definitionsvorschläge, aufgelistet nach Beschreibungsebenen:<br />
a) Phonetisch-phonologisch: kleinste durch Wortakzent und Grenzsignal theoretisch<br />
isolierbare Lautsegmente, die auf<br />
b) orthographisch-graphemischer Ebene durch Leerstellen im Schriftbild isoliert werden<br />
c) auf morphologischer Ebene sind sie Grundeinheiten von grammatischen Paradigmen (...)