«LEM_EN» («CAT_EN» / «MV_EN») [«VERB» - «NOUN» - «ADJ»]

Definiciones de términos alemán 250
oder Trauma so geschädigt sind, daß sie für die normale Stimmgebung nicht mehr verwendbar
sind. (Böhme)
~ Taschenfalte, Stimmlippenparese, Plica vestibularia
verb inflection
Konjugation n. / f. / -en [konjugieren- - konjugierend]
= Verbflexion
Morphologische Kennzeichnung des Verb(stamm)s hinsichtlich der verbalen
grammatischen Kategorien Person, Numerus, Tempus, Modus, Genus und Aspekt
Bußmann)
e.g. Ein Verb kann im Satz in unterschiedlichen Formen auftreten. Diese Formen sind seine
Realisationsformen = seine Konjugationsformen. (Kürschner)
~ Flexion, Grammatik
Im Englischen wird "Flexion" (inflection) nicht in wie im Dt. in Deklination, Konjugation und Komparation unterteilt
verb phrase
Verbalphrase c. / f. / -n
= Verbphrase
syntaktische Kategorie, die im Rahmen der generativen Transformationsgrammatik als
unmittelbare Konstituente des Satzes fungiert und obligatorisch ein Verb enthält. Je
nach Valenz des Verbs variiert Zahl und Art der (obligatorischen) Ergänzungen
Bußmann)
e.g. Der eigentliche Satzbau mit Beginn der Zweiwortäußerungen wird relativ schnell durch die
Erweiterungen der Verbalphrase um fakultative und dann obligatorische Ergänzungen zum Verb
aufgebaut. (Dickmann / Flossmann / Klasen / Schrey-Dern / Stiller / Tockuss)
~ Grammatik, Syntax
verbal behaviour
verbales Verhalten c. / n. / kein Plural
die Gesamtheit der nach außen sichtbaren Handlungen (in diesem Sinne die
sprachlichen) Remschmidt)
e.g. Dem Kind wird der Beginn der an es adressierten Sprachäußerung des Erwachsenen meist
besonders signalisiert: es wird mit Namen angesprochen, oder mit "schau mal" - alles Hilfsmittel,
das jetzt einsetzende verbale Verhalten des Erwachsenen als etwas Besonderes aus dem
allgemeinen Verhaltensstrom herauszuheben und als an das Kind gerichtet erscheinen zu
lassen. (Hörmann)
~ Sprechverhalten, Verhalten
verbal communication
verbale Kommunikation c. / f. / kein Plural
= mündliche Kommunikation
zwischenmenschliche Verständigung mittels sprachlicher Mittel Bußmann)
e.g. Das wichtigste Rehabilitationsziel (in der Aphasietherapie) ist die Verbesserung der non-verbalen
und verbalen Kommunikation; dies läßt sich meist nur über die Verbesserung andererer
neurophysiologischer Leistungen wie Problemlösestrategien, Bewegungsplanung und -
koordination, Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis, auditive und visuell-konstruktive Leistungen
erzielen. (Biesalski / Friedrich)
~ Kommunikation, Aphasie, nonverbale Kommunikation