«LEM_EN» («CAT_EN» / «MV_EN») [«VERB» - «NOUN» - «ADJ»]

Definiciones de términos alemán 22
Hirnläsionen verwendet als auch beim Erwachsenen infolge von erworbenen Herden im
linken oder in beiden Schläfenlappen. Wirth)
e.g. Die klassische, heute nicht merh als eigenständiges Phänomen aufgefaßte akustische Agnosie
ist durch die Unfähigkeit charakterisiert, die Bedeutung eines Geräusches oder einer Melodie zu
identifizieren. (Masuhr / Neumann)
~ Agnosie, Autotopagnosie
auditory aphasia
Wernicke-Aphasie c. / f. / (- -n)
= sensorische Aphasie, akustische Aphasie
das Leitsymptom dieses Syndroms ist der Paragrammatismus, bei dem es in der
sequentiellen Abfolge von Sätzen und Satzteilen zu Verdopplungen und
Verschränkungen kommt. Es gibt viele Satzabbrüche. Flexionsendungen und
Funktionswörter werden häufig verwechselt oder ganz ausgelassen. Die
Sprachproduktion ist dabei trotz zum Teil starker phonematischer Schwierigkeiten
flüssig. Es kommt zu vielen semantischen Paraphasien und Neologismen. Das
Sprachverständnis ist erheblich gestört, so dass die Kommunikationsfähigkeit stark
eingeschränkt ist Böhme)
e.g. Der Name dieser Aphasieform erinnert an den deutschen Arzt Carl Wernicke, der 1874 erstmals
korrekt annahm, dass bei dieser Form der Aphasie das hintere Sprachzentrum betroffen ist.
(Huber / Poeck / Springer)
~ Aphasie, syntaktische Aphasie, Wernicke- Sprachzentrum, amnestische Aphasie,
globale Aphasie, Broca-Aphasie
Im deutschsprachigen Raum ist die Einteilung von Poeck (Poeck, 1983, 1975, Huber, 1983) besonders
hervorzuheben, da sie besonders weite Verbreitung nicht zuletzt durch den Aachener Aphasie-Test
gefunden hat.
auditory brainstem response
akustisch evoziertes Potential c. / f. / - evozierte Potentiale
= AEP, EFP
die unter periodischer akustischer Reizeinwirkung entstehenden sinnesspezifischen
elektrischen Potentialschwankungen der Hörbahn (AEP = Akustisch Evozierte
Potentiale) lassen sich durch die computergestützte Mittelungstechnik (Averaging) vom
überlagerten reizunabhängigen EEG trennen. Bei der nichtinvasiven BERA (Brainstem
Electric Response Audiometrie) werden über Oberflächenelektroden an Vertex und
Mastoid die klinisch wichtigen frühen Potentiale (FEAP) aus Hörnerv und Hirnstamm
abgeleitet Boenninghaus)
e.g. Für die Kinderaudiometrie hat sich die BERA (Brainstem-ERA) durchgesetzt, weil sie
reprodizierbar und zuverlässig ist sowie bei überschwelliger Stimulation auch topodiagnostische
Aussagen ermöglicht.Gewisse Rückschlüsse lassen sich aus den Potentialen auch auf den
Reifungszustand der Hörbahn ziehen (Lippert 1990). (Biesalski)
auditory comprehension
auditives Sprachverständnis c. / n. / kein Plural
= auditives Sprachverstehen
Teilprozeß der Sprachverarbeitung, in dem der Hörer aufgrund der wahrgenommenen
Lautstruktur einer Äußerung (Sprachwahrnehmung) sowohl ihre zugrundeliegende
Proposition als auch die Sprecherintention rekonstruieren und im Gedächtnis speichern
kann Bußmann)
e.g. Das Sprachverständnis entwickelt sich im dritten Vierteljahr, also während der 2. Lallperiode.
Assoziationen zwischen Dingen und den zugehörigen Sprachelementen treten auf. (Wirth)