«LEM_EN» («CAT_EN» / «MV_EN») [«VERB» - «NOUN» - «ADJ»]
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Definiciones de términos alemán 122 und der Dynamikbereich des Gehörs sind die wichtigsten diagnostischen Daten der Stapediusreflexschwelle. (Biesalski) ~ Gehörknöchelchen Mittelohr middle ear ossicle Ossiculum auditus c. / n. / Ossicula - = Gehörknöchelchen, Ossiculum auditoria Lt. ossicula auditus In der Paukenhöhle befinden sich die von Schleimhaut überzogenen drei Gehörknöchelchen. Der Hammer (Malleus) bestehtn aus Griff (Stiel), kurzem Fortsatz, vorderem Fortsatz, Hals und Kopf. Der Hammergriff und der kurze Fortsatz sind in die Pars tensa des Trommelfells eingelassen (...) Hammer und Amboß verbindet ein Sattelgelenk. Der Amboß (Incus) besteht aus Körper, kurzem Schenkel und langem Schenkel. Letzterer reicht in das meso tympanum herab und ist an seinem Processus lenticularis durch ein Gleitgelenk mit dem Steigbügelköpfchen verbunden. Der Steigbügel (Stapes) besteht aus Köpfchen, vorderem und hinterem Schenkel und der Fußplatte im ovalen Fenster Boenninghaus) e.g. Aufgabe der Gehörknöchelchen ist es, die niedrige Impedanz der Luft an die hohe Impedanz der Innenohrflüssigkeiten anzupassen. Sind die Gehörknöchelchen nämlich unterbrochen, wie dies bei chronischen Mittelohrentzündungen der Fall sein kann, dann muß der Luftschall direkt auf das ovale Fenster auftreffen, um gehört zu werden. Da Luft jedoch im Vergleich zum flüssigkeitsgefüllten Innenohr eine niedrigere Impedanz hat, kann die Schallwelle der Luft die Flüssigkeit im Innenohr kaum in Bewegung versetzen. Vielmehr werden rund 98% der Schallenergie reflektiert. (Schmidt) ~ Mittelohr Stapediusreflex midline of the tongue Sulcus medianus lingualis c. / f. / (Sulci mediani linguales) = Mittellinie der Zunge (longitudinale) Mittelrinne des Zungenrückens Faller) e.g. Normale S-Bildung. Mediane Rillenbildung der Zunge durch Heben der seitlichen Partien bis zu den Alveolen der oberen Molaren; dadurch erfolgt eine Konzentrierung des Luftstrahls auf die Hinterfläche der oberen Schneidezähne. (...) Die Zungenspitze nähert sich entweder den oberen Schneidzähnen (kein Kontakt) oder bildet eine mediane Rinne (apikales oder Zungenspitzen-S). (Wirth) mild hearing impairment geringgradige Schwerhörigkeit c. / f. / (- -en) = Schwerhörigkeit leichten Grades, geringradiger Hörverlust geringgradige Schwerhörigkeit. Hörschwelle 26-40 dB Wirth) e.g. Folgen sind meist nur unwesentliche Störungen der Sprachentwicklung, jedoch Schwierigkeiten bei differenzierter sprachlicher Kommunikation (z.B. in der Schule). Die Redundanz der Sprache, d.h. ihr überreichlicher Informationsgehalt, kommt solchen leicht schwerhörigen Kindern zugute. Flüstersprache wird freilich ebenso wie manche leisen Umweltgeräusche nur schlecht oder gar nicht verstanden. (Biesalski) In der deutschsprachigen Literatur gibt es keine einheitliche Einteilung der Schwerhörigkeitsgrade in dB. Zur Beurteilung der Erwerbsunfähigkeit wird häufig eine Einteilung mit prozentualem Hörverlust gegenüber dem Normalhörigen vorgenommen. minimal pair
Definiciones de términos alemán 123 Minimalpaar c. / n. / -e zwei Zeichen (mit unterschiedlichen Bedeutungen = Inhalten), deren Ausdrucksseiten sich nur in einer Einheit unterscheiden, (z.B. Hund und Mund) Kürschner) e.g. Zur Förderung der phonematischen Diskriminationsfähigkeit (Eigen- und Fremdwahrnehmung) wird das rezeptive Diskriminieren von Minimalpaaren vorgeschlagen. (Böhme) ~ Phonologie, Aphasie, Phonologischer-Prozess Ansatz ◊ Minimalpaar- Therapie Minimum Response Level minimales Reaktionslevel c. / n.(m.) / minimale - bei jüngeren Kindern (bis 2 1/2 Jahre) beobachtet man die Reaktion auf die Hörprüfsignale (Kopfwendereaktionen, manchmal kleine und kleinste Gesichtsverziehungen und andere). (...) Der Reizpegel wird dabei bis an die Reaktionsschwelle erniedrigt Wendler) e.g. Die Prüfung von Kindern in der Neugeborenenzeit, während der 1. und 2. Lebenswoche, hat den Vorteil, daß fast alle Kinder erfaßt werden können. (...) Die Bedenken gehen davon aus, daß ein noch unreifes Funktionssystem geprüft wird und daß daher relativ große Reizintensitäten eingesetzt werden müssen (80 - 100 dB), um die erwarteten Reflexe bzw. Reaktionen auszulösen. (...) Säuglinge nach dem 3. Monat reagieren bereits mit Orientierungsverhalten zu Schallquelle hin und bei einer Intensität von ca. 50 dB. (...) Im Kindergartenalter können motivierende Spielsituationen zu Hörprüfung herangezogen werden. Allmählich lernen die Kinder auch zu lauschen, und es lassen sich schwellennahe Befunde ermitteln. (Biesalski) ~ Audiogramm Hörscreening mixed dysarthria gemischte Dysarthrie c. / f. / kein Plural Kombination der verschiedenen (dysarthrischen) Störungsbilder, bei denen sowohl das erste alsauch das zweite motorische Neuron betroffen sein kann Ziegler et al.) e.g. Klinisch kann somit bei einer amyothrophischen Lateralsklerose eine bulbäre Dysarthrie als Frühsymptom feststellbar sein. Es findet sich als Ausdruck einer bulbären Erkrankung eine Muskelatrophie der Zunge. Zusätzlich kann eine Spasitzität der orofazialen Muskulatur aufgrund der Pyramidenbahnbeteiligung nachweisbar sein. Daraus resultiert eine gemischte Dysarthrie. (Böhme) ~ Dysarthrie, Multiple Sklerose, amyothrophische Lateralsklerose, ataktische Dysarthrie, pseudobulbäre Dysarthrie moderate hearing impairment mittelgradige Schwerhörigkeit c. / f. / - -en = mittelgradiger Hörverlust, Schwerhörigkeit mittleren Grades mittelgradige Schwerhörigkeit im Bereich von 40 - 70 dB Wirth) e.g. Folgen sind eine Verzögerung der Sprachentwicklung, audiogenes Stammeln, Dysgrammatismus. Eine normale Beschulung, mit Hörgerät, ist in günstig gelagerten Fällen möglich. Andernfalls Sonderschulen für Hörgeschädigte. Die mittelgradige Schwerhörigkeit verursacht stets Verständigungsschwierigkeiten, die von den Eltern oft erst nach Jahren mit einer Schwerhörigkeit in Verbindung gebracht werden. Hörgeräteversorgungen kommen daher verspätet für diese Kinder. (Biesalski) ~ mittel- bis hochgradige Schwerhörigkeit, hochgradige bis an Taubheit grenzende Schwerhörigkeit, Schwerhörigkeit, Hörstörung, Hörgerät In der deutschsprachigen Literatur gibt es keine einheitliche Einteilung der Schwerhörigkeitsgrade in dB. Zur Beurteilung der Erwerbsunfähigkeit wird häufig eine Einteilung mit prozentualem Hörverlust gegenüber dem Normalhörigen vorgenommen.
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Definiciones de términos alemán 122<br />
und der Dynamikbereich des Gehörs sind die wichtigsten diagnostischen Daten der<br />
Stapediusreflexschwelle. (Biesalski)<br />
~ Gehörknöchelchen Mittelohr<br />
middle ear ossicle<br />
Ossiculum auditus c. / n. / Ossicula -<br />
= Gehörknöchelchen, Ossiculum auditoria<br />
Lt. ossicula auditus<br />
In der Paukenhöhle befinden sich die von Schleimhaut überzogenen drei<br />
Gehörknöchelchen. Der Hammer (Malleus) bestehtn aus Griff (Stiel), kurzem Fortsatz,<br />
vorderem Fortsatz, Hals und Kopf. Der Hammergriff und der kurze Fortsatz sind in die<br />
Pars tensa des Trommelfells eingelassen (...) Hammer und Amboß verbindet ein<br />
Sattelgelenk. Der Amboß (Incus) besteht aus Körper, kurzem Schenkel und langem<br />
Schenkel. Letzterer reicht in das meso tympanum herab und ist an seinem Processus<br />
lenticularis durch ein Gleitgelenk mit dem Steigbügelköpfchen verbunden. Der<br />
Steigbügel (Stapes) besteht aus Köpfchen, vorderem und hinterem Schenkel und der<br />
Fußplatte im ovalen Fenster Boenninghaus)<br />
e.g. Aufgabe der Gehörknöchelchen ist es, die niedrige Impedanz der Luft an die hohe Impedanz der<br />
Innenohrflüssigkeiten anzupassen. Sind die Gehörknöchelchen nämlich unterbrochen, wie dies<br />
bei chronischen Mittelohrentzündungen der Fall sein kann, dann muß der Luftschall direkt auf das<br />
ovale Fenster auftreffen, um gehört zu werden. Da Luft jedoch im Vergleich zum<br />
flüssigkeitsgefüllten Innenohr eine niedrigere Impedanz hat, kann die Schallwelle der Luft die<br />
Flüssigkeit im Innenohr kaum in Bewegung versetzen. Vielmehr werden rund 98% der<br />
Schallenergie reflektiert. (Schmidt)<br />
~ Mittelohr Stapediusreflex<br />
midline of the tongue<br />
Sulcus medianus lingualis c. / f. / (Sulci mediani linguales)<br />
= Mittellinie der Zunge<br />
(longitudinale) Mittelrinne des Zungenrückens Faller)<br />
e.g. Normale S-Bildung. Mediane Rillenbildung der Zunge durch Heben der seitlichen Partien bis zu<br />
den Alveolen der oberen Molaren; dadurch erfolgt eine Konzentrierung des Luftstrahls auf die<br />
Hinterfläche der oberen Schneidezähne. (...) Die Zungenspitze nähert sich entweder den oberen<br />
Schneidzähnen (kein Kontakt) oder bildet eine mediane Rinne (apikales oder Zungenspitzen-S).<br />
(Wirth)<br />
mild hearing impairment<br />
geringgradige Schwerhörigkeit c. / f. / (- -en)<br />
= Schwerhörigkeit leichten Grades, geringradiger Hörverlust<br />
geringgradige Schwerhörigkeit. Hörschwelle 26-40 dB Wirth)<br />
e.g. Folgen sind meist nur unwesentliche Störungen der Sprachentwicklung, jedoch Schwierigkeiten<br />
bei differenzierter sprachlicher Kommunikation (z.B. in der Schule). Die Redundanz der Sprache,<br />
d.h. ihr überreichlicher Informationsgehalt, kommt solchen leicht schwerhörigen Kindern zugute.<br />
Flüstersprache wird freilich ebenso wie manche leisen Umweltgeräusche nur schlecht oder gar<br />
nicht verstanden. (Biesalski)<br />
In der deutschsprachigen Literatur gibt es keine einheitliche Einteilung der Schwerhörigkeitsgrade in dB. Zur<br />
Beurteilung der Erwerbsunfähigkeit wird häufig eine Einteilung mit prozentualem Hörverlust gegenüber dem<br />
Normalhörigen vorgenommen.<br />
minimal pair