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«LEM_EN» («CAT_EN» / «MV_EN») [«VERB» - «NOUN» - «ADJ»]

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Definiciones de términos alemán 111<br />

Wortfindungsstörungen, die sowohl beim freien Sprechen als auch beim Benennen<br />

auftreten. Dabei scheint die Verbindung von Lautgestalt und Bedeutung gestört zu sein<br />

Gadler)<br />

e.g. Ein weiterer Störungmechanismus (bei semantisch-lexikalischen Störungen) ist der gestörte<br />

lexikalische Zugriff, obwohl das konzeptuelle Wissen über die entsprechenden<br />

Bedeutungsstrukturen erhalten ist. (Böhme)<br />

~ Aphasie<br />

lexical acquisition<br />

Lexikonerwerb c. / m. / kein Plural<br />

= Vokabelerwerb, Wortschatzerwerb<br />

Sprachentwicklung im Sinne erster sinnbezogener Wortäußerungen - auch<br />

Einwortschöpfungen Kittel)<br />

e.g. Eine neue Phase der phonologischen Entwicklung eines Kindes beginnt, wenn es einzelne<br />

Wörter aus der sprachlichen Umgebung herausgreift und diese zu äußern beginnt. Zumeist<br />

geschieht dies im Alter von 10 -13 Monaten. (Baumgartner / Füssenich)<br />

~ Lexikonentwickung<br />

lexical development<br />

Lexikonentwicklung c. / f. / kein Plural<br />

= Wortschatzentwicklung, Entwicklung des Vokabulars<br />

bezieht sich auf den Vokabelerwerb von Kindern sowie die Art und Anzahl und mit<br />

welcher Schnelligkeit die Wörter erworben werden Szagun)<br />

e.g. Es ist eine beeindruckende Leistung, dass normalentwickelte Kinder bereits mit 1 1/2 Jahren<br />

durchschnittlich 50 wortähnliche Äußerungen von sich geben. (Baumgartner / Füssenich)<br />

~ Lexikonerwerb<br />

lexical processing<br />

lexikalische Verarbeitung c. / f. / kein Plural<br />

= lexikalische Prozessierung<br />

eine Reihe von Prozessen führt zu dem gesuchten Eintrag im mentalen Lexikon (der<br />

benannt, gelesen, verstanden, nachgesprochen oder geschrieben wird) Kotten)<br />

e.g. Störungen der lexikalischen Verarbeitung gehören zum charakteristischen Störungsbild aller<br />

aphasischen Patienten. Bei vielen Patienten bilden semantische Fehler einen hohen Anteil des<br />

Gesamtfehleraufkommens oder stehen sogar im Mittelpunkt der Symptomatik. (Blanken)<br />

~ Aphasie<br />

lingual fraenum<br />

Frenulum linguae c. / n. / Frenula -<br />

= Zungenbändchen<br />

Frenulum, verbindet Zunge mit Mundboden, hat keinen Einfluß auf artikulatorische<br />

Fähigkeiten Franke)<br />

e.g. Unbedingte Notwendigkeit der operativen Verlängerung eines zu kurzen Zungenbädchens<br />

besteht aus sprachlicher Hinsicht nicht. Aus kieferorthopädischer Sicht ist sie jedoch zu<br />

empfehlen, da sonst ein Reiz auf das Paradontium besteht mit Schleimhautreaktion. Weiterhin<br />

Oberkieferkompression wegen Tieflage der Zunge insbesondere beim Schlucken. Folge eines<br />

verkürzten Zungenbändchens: Diastema mediale. (Wirth)

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